الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم

Author

عبد الحسين، بشرى

Source

مجلة العلوم النفسية

Issue

Vol. 32, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.321-338, 18 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تعد إدارة مؤسسات التعليم العالي من جامعات و معاهد عليا و كليات نوعا من أنواع الإدارة التربوية، حيث تعنى بإدارة مرحلة هامه من مراحل التعليم اللازمة لتنمية المجتمعات و تطورها.

و الإدارة الجامعية لا تخرج عن كونها جزءا لا يتجزا من علم الإدارة بشكل عام، فالمبادئ و الوظائف و المفاهيم الإدارية المتعارف عليها هي واحدة و لكن مجال التطبيق هو الذي يختلف من مؤسسة لأخرى.

(الخطيب، 2006، 14) و لكي تتحقق أهداف التعليم العالي لابد من نظام إداري فعال يسعى للتنسيق بين الجهود البشرية و استغلال الإمكانات المتاحة، كما أن تحقيق أي نظام إنتاجي بكفاءة يعتمد على إدارة ناجحة و فاعلة تضع هذه الأهداف نصب عينيها و توجه الجهود و الإمكانيات لتحقيقها.

American Psychological Association (APA)

عبد الحسين، بشرى. 2021. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

Modern Language Association (MLA)

عبد الحسين، بشرى. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

American Medical Association (AMA)

عبد الحسين، بشرى. الكفاءة المهنية لدى القيادات الإدارية العاملين في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر منتسبيهم. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 4، ص ص. 321-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415299

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 337-338

Record ID

BIM-1415299