قياس مستوي الكفايات التدريسية لمعلمي التعليم و التدريب المزدوج في مجال التحول الرقمي
Other Title(s)
Measuring the level of teaching competencies for dual education and training teachers in the field of digital transformation
Author
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 29 (s) (30 Sep. 2022), pp.287-310, 24 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Learning Technology
Topics
Abstract AR
يعتبر التعليم هو القوة المحركة لدفع الشعوب و المجتمعات نحو الأخذ بعوامل و مظاهر التقدم العلمي و التكنولوجي الذي يسود مجالات الحياة في عالم اليوم و الغد و هو العقل المفكر للمجتمعات حتي يستطيع كل منهم أن يجد له مكانا استراتيجيا، و هو القلب الذي ينبض بما يعيشه المجتمع و ما يعانيه من مشكلات و ما يطمح إليه من تحقيق أهداف تساعده في المشاركة الفعالة في المجتمع.
Abstract EN
Education is the driving force that pushes peoples and societies towards adopting the factors and manifestations of scientific and technological progress that dominates the areas of life in today's and tomorrow's world.
to achieve goals that help him to participate actively in society.
American Psychological Association (APA)
دسوقي، عبد الله مسعود سعيد. 2022. قياس مستوي الكفايات التدريسية لمعلمي التعليم و التدريب المزدوج في مجال التحول الرقمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 287-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415546
Modern Language Association (MLA)
دسوقي، عبد الله مسعود سعيد. قياس مستوي الكفايات التدريسية لمعلمي التعليم و التدريب المزدوج في مجال التحول الرقمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 29 (عدد خاص) (أيلول 2022)، ص ص. 287-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415546
American Medical Association (AMA)
دسوقي، عبد الله مسعود سعيد. قياس مستوي الكفايات التدريسية لمعلمي التعليم و التدريب المزدوج في مجال التحول الرقمي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 29 (s)، ص ص. 287-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415546
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 308-310
Record ID
BIM-1415546