المؤثرات الاجتماعية على الممارسة المقاولاتية في ظل محدودية التعليم المقاولاتي في الجزائر

Other Title(s)

Social influences on entrepreneurial practice in light of the limited entrepreneurial education in Algeria

Joint Authors

رقاني، لالة فاطمة
بوكميش، لعلى محمد الشريف

Source

مجلة آفاق علمية

Issue

Vol. 14, Issue 3 (31 Oct. 2022), pp.52-71, 20 p.

Publisher

Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

في ظل التحولات الاقتصادية التي عرفتها الجزائر، فقد أبدت السياسة الجزائرية اهتماما بليغا بالجانب المقاولاتي و ذلك من خلال انتهاجها لسياسة مشجعة و محفزة لشباب بغية التخفيض من حدة البطالة، و إسهاما منها في تحقيق التنمية الاقتصادية، و لكن رغم جهد الدولة الجهيد في التوجه نحو المقاولاتية إلا أنها كثيرا ما تصطدم بالعديد من المؤثرات الاجتماعية، التي غالبا ما تحول دون تقدم الشباب للعمل المقاولاتي، فالشاب الجزائري لا زال يعاني من نقص الثقافة المقاولاتية و التي تؤول دون تحقيق الغاية المرجوة، و عليه فنحن نهدف من خلال هذه الورقة البحثية لتحديد المؤثرات الاجتماعية على اختلافها و التي من شأنها التأثير على نجاعة السياسة الجزائرية الداعمة للممارسة المقاولاتية، في ظل نقص الثقافة المقاولاتية و محدودية التعليم المقاولاتي متوصلين بذلك لكون أن التعلم المقاولاتي اصبح ضرورة لا اختيارا لترسيخ الثقافة المقاولاتية لدى الشباب الجزائري.

Abstract EN

In light of the economic transformations that Algeria witnessed, the Algerian policy has shown great interest in the entrepreneurial side through its adoption of an encouraging and stimulating policy for youth in order to reduce the severity of unemployment, and its contribution to achieving economic development, but despite the state’s hard effort to go towards contracting, it often collides with many social influences that often prevent young people from progressing to entrepreneurial work.

the Algerian young man still suffers from a lack of entrepreneurial culture that precludes achieving the desired goal, accordingly, we aim through this research paper to determine the social influences on their differences, which would affect the efficacy of the Algerian policy in support of entrepreneurial practice, in light of the lack of entrepreneurial culture and the limited entrepreneurial education related to this because the fact that entrepreneurial learning has become a necessity rather than a choice to anchor entrepreneurial culture among Algerian youth.

American Psychological Association (APA)

رقاني، لالة فاطمة وبوكميش، لعلى محمد الشريف. 2022. المؤثرات الاجتماعية على الممارسة المقاولاتية في ظل محدودية التعليم المقاولاتي في الجزائر. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 3، ص ص. 52-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415758

Modern Language Association (MLA)

رقاني، لالة فاطمة وبوكميش، لعلى محمد الشريف. المؤثرات الاجتماعية على الممارسة المقاولاتية في ظل محدودية التعليم المقاولاتي في الجزائر. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 3 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 52-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415758

American Medical Association (AMA)

رقاني، لالة فاطمة وبوكميش، لعلى محمد الشريف. المؤثرات الاجتماعية على الممارسة المقاولاتية في ظل محدودية التعليم المقاولاتي في الجزائر. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 3، ص ص. 52-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 68-71

Record ID

BIM-1415758