تأثير المدرسة القرآنية على لغة الطفل

Other Title(s)

The influence of Quranic school on the maternal language

Joint Authors

قطاوي، لخضر قدور
أيلوم، موسى

Source

مجلة آفاق علمية

Issue

Vol. 14, Issue 3 (31 Oct. 2022), pp.467-480, 14 p.

Publisher

Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تسعى هذه الدراسة للوقوف على كيفية تأثير التعليم القرآني على لغة الطفل ؛ خلال فترة تعلمه في المؤسسات التعليمية الدينية (المدارس القرآنية و الزوايا التعليمية) ببرنامجها المتين و منهجها الأصيل، هذا المنهج التعليمي و البرنامج المتين الذي يتسم بالشمول و الكمالية.

Abstract EN

This study seeks to find out how Quranic education affects a child's language.

during his education in religious educational institutions(Quranic schools and Ezzawaya), with their solid program and original curriculum, this educational curriculum and a solid program that is comprehensive and perfectionist.

American Psychological Association (APA)

أيلوم، موسى وقطاوي، لخضر قدور. 2022. تأثير المدرسة القرآنية على لغة الطفل. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 3، ص ص. 467-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415779

Modern Language Association (MLA)

أيلوم، موسى وقطاوي، لخضر قدور. تأثير المدرسة القرآنية على لغة الطفل. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 3 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 467-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415779

American Medical Association (AMA)

أيلوم، موسى وقطاوي، لخضر قدور. تأثير المدرسة القرآنية على لغة الطفل. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 3، ص ص. 467-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1415779

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

Record ID

BIM-1415779