إضطراب طيف التوحد و تقييم نظرية العقل في الوسط العيادي الجزائري
Other Title(s)
Autism spectrum disorderand evaluation of theory of mind in the Algerian clinical environment
Joint Authors
صام، نادية
ابن تسوري، عبد الباقي تسوري
Source
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.223-241, 19 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر طيف التوحد أحد الإضطرابات النمائية العصبية التي تصيب الأطفال في سن مبكرة، تظهر عليه مجموعة من الأعراض تمس كل من التواصل اللغوي و قصور في التفاعلات الإجتماعية التي قد تعود إلى إضطراب في نظرية العقل، وهي القدرة على فهم و تفسير النوايا و المقاصد و المعتقدات للشخص نفسه أو للآخرين.
تهدف هذه الدراسة الى وصف و معرفة واقع تشخيص إضطراب طيف التوحد في الوسط العيادي الجزائري، و الأدوات المستعملة لتقييم نظرية العقل من طرف المختصين الارطوفونيين الممارسين في الميدان، و لتحقيق هذا الهدف، إستخدمنا المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة الدراسة من 40 مختص أرطوفوني يمارسون مهامهم عبر تسعة ولايات من الوطن، وزعنا عليهم إستبيان (صبر الآراء) قمنا ببنائه.
يحتوي على 16 سؤال موزع على ثلاث محاور، خصصنا المحور الأول لجمع المعلومات الشخصية لكل مختص أرطوفوني ممارس.
أما في المحورين الثاني و الثالث، تطرقنا فيهما إلى إضطراب طيف التوحد و نظرية العقل وكيفية تقييمهما و تشخيصهما، أظهرت النتائج أن المختص الأرطوفوني الممارس في الوسط العيادي الجزائري يعاني من عدة مشاكل و صعوبات.
منها ما يتعلق بصعوبات منهجية نتيجة عدم توفر أدوات مقننة و مكيفة على الوسط الجزائري لتقييم الوظائف اللغوية والوظائف المعرفية للمفحوص، و منها ما هو مرتبط بتكوين الأخصائي الأرطوفوني.
و تأتي هذه النتائج لتأكيد ما توصلت إليه دراسات سابقة تم ملاحظتها في الجزائر و حتى تونس
Abstract EN
Autism Spectrum disorder is a neurodevelopmental pathology characterized by symptoms which affect social interactions, communication and behavior.
To evaluate them, it is necessary to apply valid and standardized tests.
As we know, evaluation is an essential step in speech-language therapy management.
This is why, our study aims to describe the reality of autism spectrum disorder diagnosis and theory of mind evaluation in Algerian clinical environment.
So, we want to know what tools are used by specialists in their assessments of TSA.
To realize our purpose, we developed a questionnaire for practicing speech-language pathologists.
This tool consists of sixteen (16) questions divided into three (3) axes.
The first one concerns personal information of each specialist.
The second and third axes are related to the autism spectrum disorder and the theory of mind evaluation.
Forty (40) speech-language pathologists practicing responded to the questionnaire although we have distributed it to a larger number of practitioners.
Using the descriptive method, the results show the existence of several problems particularly methodological ones as lack of language and cognitive adapted and standardized tests, and others in relation with the formation of those specialists.
We can conclude that these results are not so different from those observed previously by Algerian and Tunisian psychologists.
American Psychological Association (APA)
ابن تسوري، عبد الباقي تسوري وصام، نادية. 2022. إضطراب طيف التوحد و تقييم نظرية العقل في الوسط العيادي الجزائري. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416287
Modern Language Association (MLA)
ابن تسوري، عبد الباقي تسوري وصام، نادية. إضطراب طيف التوحد و تقييم نظرية العقل في الوسط العيادي الجزائري. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 7، ع. 2 (2022)، ص ص. 223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416287
American Medical Association (AMA)
ابن تسوري، عبد الباقي تسوري وصام، نادية. إضطراب طيف التوحد و تقييم نظرية العقل في الوسط العيادي الجزائري. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1416287
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 240-241
Record ID
BIM-1416287