دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The role of the social worker in solving school problems for students of basic education in the city of Sirte : from the point of view of teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 20 (30 Sep. 2022), pp.257-279, 23 p.
Publisher
Sirte University Faculty of Arts
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Libya
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي، المتمثلة في المشكلات التعليمية و السلوكية و النفسية و الاجتماعية، و المشكلات الناجمة عن الصدمات و الأزمات، و التعرف على المقترحات المناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في المدرسة من وجهة نظر المعلمين، و اتبعت الباحثة في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، و بلغ حجم عينة البحث 115 معلما و معلمة، و تم استخدام استمارة استبيان لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة، و بينت نتائج البحث أن للأخصائي الاجتماعي دورا في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي بمدينة سرت المتمثلة في المشكلات التعليمية و السلوكية و النفسية و الاجتماعية و الناجمة عن الصدمات و الأزمات من وجهة نظر المعلمين، كما أكدت نتائج البحث أن المقترحات التي تم اقتراحها كانت مناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي في مدينة سرت من وجهة نظر المعلمين.
Abstract EN
The research aims to identify the role of the social worker in solving school problems for students of the basic education stage In this research, the researcher followed the descriptive analytical approach, and the sample size was 115 male and female teachers The results of the study showed that the social worker has a role in solving school problems for the students of the basic education stage in the city of Sirte.
American Psychological Association (APA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. 2022. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث،مج. 2022، ع. 20، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
Modern Language Association (MLA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث ع. 20 (أيلول 2022)، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
American Medical Association (AMA)
أبو غالية، زهرة علي أمحمد. دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعلم الأساسي بمدينة سرت : من وجهة نظر المعلمين. مجلة أبحاث. 2022. مج. 2022، ع. 20، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1418344
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 278-279
Record ID
BIM-1418344
