المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة

Other Title(s)

Didactics methodology of Abdelrahmen Haj Salah : study of terms and fonctionalism

Author

صياد، فاطمة

Source

مجلة ريحان للنشر العلمي

Issue

Vol. 2021, Issue 12 (31 Jul. 2021), pp.93-104, 12 p.

Publisher

Fiker for Research and Development

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Syria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The different themes of reheches of Dr.

Abderrahman al-Haj Saleh, which are based on philosophical, linguistic and purely scientific aspects, covered by his theory Neo -Khaliliane, which was founded for different areas : - grammar, phonology and terminology ; in particular, it made it possible to explore the sciences and studies that need to be applied and examined in order to highlight the importance of the neo theory -Khaliliane in the application of Arab scientific studies in general and educational requirements and curricula in particular, while making functional use of didactic terms and investing their scientific knowledge in modern didactic methodology.

American Psychological Association (APA)

صياد، فاطمة. 2021. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 12، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667

Modern Language Association (MLA)

صياد، فاطمة. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي ع. 12 (تموز 2021)، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667

American Medical Association (AMA)

صياد، فاطمة. المنهج التعليمي عند عبد الرحمن الحاج صالح : دراسة في المصطلح و الوظيفة. مجلة ريحان للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 12، ص ص. 93-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1419667

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 104

Record ID

BIM-1419667