متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة
Other Title(s)
Requirements for the quality of adaptive learning as a mechanism for the sustainability of field training for students of social work considering the new societal variables
Joint Authors
أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي
محمد، رشا عبد الناصر عبد الله
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 70، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.203-242, 40 p.
Publisher
Egyptian Association For Social Workers
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social service
- Human services
- Training
- Teaching personnel
- Society
- Practicums
- Technology
- Egypt
- Health aspects
- Positivity effect
Abstract AR
يمر المجتمع المصرى في الأونة الأخيرة بالعديد من التغيرات من الناحية الصحية، و التكنولوجيه، و الاقتصادية.
و كذلك العديد من الأزمات و التى من أبرزها جائحة كورونا، و تأثيرها على العديد من القطاعات سواء على المستوى الدولى.
و كذلك المستوى المحلى.
و بإعتبار التعليم أحد أهم قطاعات المجتمع، فقد تعرض إلى العديد من المشكلات تباعا لجائحة كورونا.
و كذلك التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية، و كذلك غلق الكثير من المؤسسات الخاصة بالتدريب الميدانى، فكانت هناك حاجة لإسخدام بعض الأنظمة التكنولوجيه لما لها من أثار إيجابية من توفير الوقت، و سهولة تكيف المتعلم داخل البيئة التكيفية للتعليم؛ و لهذا سعى البحث الحالى إلى التحقق من إمكانية تطبيق التعلم التكيفي لإستدامة التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية وذلك من خلال العديد من المؤشرات، كما تم الرجوع إلى الخبراء و المتخصصين من أعضاء هيئة التدريس و أخصائى نظم، وتوصل البحث إلى قبول كافة الفروض، والتوصل لنموذج مقترح للتدريب التكيفى.
Abstract EN
Egyptian society has recently gone through many changes in terms of health, technology, and economics.
As well as many crises, most notably the Corona pandemic, and its impact on many sectors, whether at the international level.
As well as the local level.
As education is one of the most important sectors of society, it has been exposed to many problems following the Corona pandemic.
As well as field training for social service students, as well as the closure of many institutions for field training, there was a need to use some technology systems because of their positive effects of saving time, and ease of adaptation of the learner within the adaptive environment of education; Therefore
American Psychological Association (APA)
أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. 2021. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية،مج. 2021، ع. 70، ج. 1، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289
Modern Language Association (MLA)
أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية ع. 70، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289
American Medical Association (AMA)
أحمد، سمر إبراهيم عبد المبدي ومحمد، رشا عبد الناصر عبد الله. متطلبات جودة التعلم التكيفي كألية لاستدامة التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة. مجلة الخدمة الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 70، ج. 1، ص ص. 203-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1421289
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1421289
