المفاهيم الرياضياتية كما وردت في القرآن الكريم و مدى توافرها في كتاب الرياضيات للمرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية

Other Title(s)

Mathematics concepts as mentioned in the holy Quran and their availability in the mathematics textbook for the primary stage : analytical study

Author

التميمي، أسماء فوزي حسن

Source

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية

Issue

Vol. 5, Issue 4 (31 Oct. 2022), pp.257-301, 45 p.

Publisher

International Foundation of the Future Horizons

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Estonia

No. of Pages

45

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

القران الكريم كتاب الله تعالى، العالم بحال الناس و حاضرهم و مستقبلهم فلا شك انه حوى بين طيات كلماته الإعجاز العلمي و الرياضي و الأدبي، فالرياضيات من المواضيع العلمية المهمة التي تعمل على ربط العلوم المختلفة فيما بينها و تكاملها و أن الهدف من دراستها هو فهم الواقع بطريقة علمية، و نحن بدورنا كمسلمين نحاول اشتقاق المفاهيم العلمية و الرياضية من هذا الإعجاز الرائع الذي يحتوي على الكثير منها.

و قد لاحظت الباحثة أن الإجابة عن التساؤل الاتي : ما هي المفاهيم الرياضية التي وردت في آيات القران الكريم ؟ و مدى توافرها في كتب الرياضيات للمرحلة الابتدائية ؟ يعد مشكلة تستحق البحث و التوثيق.

و اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل الوثائق) لان هذا النوع يهتم بتحليل المعلومات من اجل الوصول إلى فهم أفضل للظاهرة المراد دراستها و كان مجتمع البحث و عينته هو جميع الآيات القرآنية التي وردت في كتاب الله القران الكريم و كتب الرياضيات للصفوف الست من المرحلة الابتدائية.

و توصلت الباحثة إلى عدد من الاستنتاجات و منها : أن القران الكريم قد اشتمل على إعجاز رياضي رائع و هذا يدل على أن الرياضيات هي لغة العصور في الماضي و الحاضر و المستقبل و هي ذات أهيمه بالغة في حياة.

و أن هذه المفاهيم متنوعة يفضل الاسترشاد و الاستنارة بها أثناء تدريس مادة الرياضيات.

كما أن لا يوجد أي ربط بين الآيات القرآنية التي تحمل مفاهيم رياضية و كتب الرياضيات للصفوف الست للمرحلة الابتدائية.

و اقترحت الباحثة بعض التوصيات منها : تعزيز الكتب المنهجية بالآيات القرآنية بصورة فعلية، و ربط المسائل الحياتية المأخوذة من آيات القران الكريم بمواضع رياضية بحته ثم القيام بحلها، إذ أن الربط بين الدين و العلم من خلال ربط التجريد بالواقع الملموس يعزز الجانب الإيماني و العلمي و العقلي معا و في الختام أقول : سبحانك ربي علمت بني آدم كل العلوم و يا من أحكمت الكون لا تخفى عليك خافية لم تترك صغيرة و لا كبيرة إلا و وضعتها في كتابك الكريم جل علاك ،اللهم صل على الهادي البشير و السراج المنير نبينا محمد و على اله الطيبين الطاهرين إلى يوم الدين.

Abstract EN

Quran the book of God Almighty Divine Creator, the all-knowing of and the people circumstances, present and future There is no doubt that it contained among it words the scientific, mathematical and literary miracles, Mathematics is one of the important scientific topics that work on linking and integrating different sciences, The aim of the study is to understand reality in a scientific way, as Muslims, we try to derive scientific and mathematical concepts from this wonderful miracles, The researcher noticed to answer the following question: What are the mathematical concepts contained in the holy Koran? The researcher adopted the descriptive approach (document analysis) because this type is concerned with analyzing information in order to reach a better understanding of the phenomenon to be studied.

The researcher found several conclusions which follows: From the above we note that the Koran has involved a superb Mathematical miracle, and this shows that mathematics is the language of the ages in the past, present and future and it’s very important to the human life.

And that these concepts are diverse, and it’s preferred to be used as a guidance during the teaching of mathematics.

Also, there is no connection between the Quranic verses that carry mathematical concepts and mathematics books for the six grades of the primary stage.

The researcher suggested some recommendations, including strengthening the methodological books with Quranic verses in an actual way, and linking life issues taken from the verses of the Holy Quran with purely mathematical situations and then solving them, as linking between Religion and science through linking abstraction to concrete reality enhances the faith, scientific and mental aspect together.

In conclusion, I say: Glory be to you, my Lord, you taught the children of Adam all the sciences, and you who made the universe wiser.

Nothing is hidden from you.

You did not leave a small or a large one except that you put it in your holy book, may God bless you.

O God, bless the guide, the evangelist, the enlightening lamp, our Prophet Muhammad, and the God of the good and pure until the Day of Judgment.

American Psychological Association (APA)

التميمي، أسماء فوزي حسن. 2022. المفاهيم الرياضياتية كما وردت في القرآن الكريم و مدى توافرها في كتاب الرياضيات للمرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 5، ع. 4، ص ص. 257-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422684

Modern Language Association (MLA)

التميمي، أسماء فوزي حسن. المفاهيم الرياضياتية كما وردت في القرآن الكريم و مدى توافرها في كتاب الرياضيات للمرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 5، ع. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 257-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422684

American Medical Association (AMA)

التميمي، أسماء فوزي حسن. المفاهيم الرياضياتية كما وردت في القرآن الكريم و مدى توافرها في كتاب الرياضيات للمرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2022. مج. 5، ع. 4، ص ص. 257-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422684

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 298-301

Record ID

BIM-1422684