![](/images/graphics-bg.png)
تقييم تجربة قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية نحو استخدام منصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل و التكامل (3) من وجهة نظر الطلبة في ظل أزمة كورونا : إيجابيات و سلبيات
Other Title(s)
An evaluation of the experience of mathematics department of the university of Jordan towards using e-learning platforms to teach calculus (3) from the students' point of view in light of the coronavirus crisis : positives and negatives
Joint Authors
محيلان، مجد محمد محمود
العتوم، عامر يوسف محمد
الفاضل، مها وليد علي
Source
Issue
Vol. 23, Issue 2 ب (31 Jul. 2022), pp.4555-4580, 26 p.
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the evaluation of students at the University of Jordan towards the pros and cons of using the mathematics department for e-learning platforms in teaching calculus(3) in light of the Coronavirus crisis, and to separate the differences between responses according to the different variables of gender, academic level and cumulative average, A questionnaire consisting of (26) items was prepared and distributed electronically to a sample of students registered in the subject of calculus (3) through the platforms of e_learning, during the second and summer semesters of the academic year 2019/2020,The results of the study showed that the students ’evaluation towards the pros and cons of using the department Mathematics at the University of Jordan for e-learning platforms in teaching calculus (3) was moderate, and it also showed that there are no statistically significant differences between the responses of the students to the study questions according to the difference in demographic variables.
American Psychological Association (APA)
محيلان، مجد محمد محمود والفاضل، مها وليد علي والعتوم، عامر يوسف محمد. 2022. تقييم تجربة قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية نحو استخدام منصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل و التكامل (3) من وجهة نظر الطلبة في ظل أزمة كورونا : إيجابيات و سلبيات. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 2 ب، ص ص. 4555-4580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422733
Modern Language Association (MLA)
محيلان، مجد محمد محمود....[و آخرون]. تقييم تجربة قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية نحو استخدام منصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل و التكامل (3) من وجهة نظر الطلبة في ظل أزمة كورونا : إيجابيات و سلبيات. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 2 ب (تموز 2022)، ص ص. 4555-4580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422733
American Medical Association (AMA)
محيلان، مجد محمد محمود والفاضل، مها وليد علي والعتوم، عامر يوسف محمد. تقييم تجربة قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية نحو استخدام منصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل و التكامل (3) من وجهة نظر الطلبة في ظل أزمة كورونا : إيجابيات و سلبيات. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 2 ب، ص ص. 4555-4580.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422733
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1422733