متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية
Other Title(s)
The requirements of educational field in strengthening the technical capacity for primary level students from art education teachers
Author
Source
مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.162-171, 10 p.
Publisher
Manar Elsharq for Studies and Publication
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية، و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و تمثلت الأداة في استبانة تم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة بلغت (50) معلما و معلمة ؛ بالمدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية و التعليم التابعة للواء الكورة في محافظة اربد في الأردن، و تم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2021/2022م، و بينت نتائج الدراسة أن استجابات أفراد عينة الدراسة حول مدى متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية حصلت على متوسط كلي (2.45)، و بدرجة حدة (منخفضة)، و في ضوء النتائج أوصى الباحث بضرورة قيام الوزارة بإيلاء المزيد من الاهتمام بمجال متطلبات تدريس التربية الفنية و توفيرها بالتجهيزات اللازمة لتدريس المادة، و توفير البيئة التكنولوجية و التطبيقات اللازمة لإثراء مبحث التربية الفنية بشكل جيد.
Abstract EN
The study aimed to reveal The Requirements of Educational Field in Strengthening the Technical Capacity for Primary Level Students from Art Education Teachers.
In government schools affiliated to the Directorate of Education of the Koura District in Irbid Governorate in Jordan, the study was applied in the first semester of the school year 2021/2022 AD.
Overall average (2.45), with a degree of severity (low), and in light of the results, the researcher recommended the need for the Ministry to pay more attention to the field of art education teaching requirements and provide them with the necessary equipment to teach the subject, and provide the technological environment and applications necessary to enrich the subject of art education well.
American Psychological Association (APA)
الفوارس، نواف أحمد صالح. 2022. متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422965
Modern Language Association (MLA)
الفوارس، نواف أحمد صالح. متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية مج. 2، ع. 1 (2022)، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422965
American Medical Association (AMA)
الفوارس، نواف أحمد صالح. متطلبات الميدان التربوي لتعزيز القدرات الفنية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الفنية. مجلة الشرق الأوسط : للعلوم الإنسانية و الثقافية. 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1422965
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 171
Record ID
BIM-1422965
