Problématique de l'interculturel dans l'enseignement du FLE et propositions didactiques
Other Title(s)
The problem of research of the intercultural issues in teaching FFL and didactic proposals
Author
Source
Journal of Human Resources Development
Issue
Vol. 17, Issue 3 (30 Nov. 2022), pp.907-921, 15 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Unite Development of Human Resources DRH
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
European languages
Topics
Abstract AR
يعتبر هذا المقال بحثا يندرج تحت إطار التعليم / التعلم في تعليمية اللغات الأجنبية متعددة الثقافات.
و يشير هذا المفهوم إلى تعريفات متعددة و يطرح إشكالية اختيار الثقافة المراد تدريسها و الممارسات المناسبة في القسم.
في الجزء الأول، نود أن نسلك طريق تعليم الثقافة الذى أدى إلى تعدد الثقافات.
و في الجزء الثاني، للإجابة على هذه الإشكالية، سنحاول تبرير اختيار الثقافة المراد تدريسها و المقاربة التي نراها مناسبة.
و أخيرا، في الجزء الثالث، سنقترح بعض النماذج التطبيقية التي يمكن أخذها بعين الاعتبار في تعليمنا.
Abstract FRE
Cet article se veut une réflexion qui s'inscrit dans le cadre de l'enseignement/apprentissage en didactique des langues étrangères de l'interculturel.
Ce concept renvoie à de multiples définitions et pose la problématique du choix de la culture à enseigner et des pratiques de classes appropriées.
Nous voudrions dans une première partie, reprendre le cheminement de l'enseignement de la culture qui a abouti à l'interculturel.
Dans une deuxième partie, pour répondre à cette problématique, nous tenterons de justifier du choix de la culture à enseigner et de l'approche que nous jugeons appropriés.
Enfin Pour terminer, dans une troisième partie, nous proposerons à la réflexion quelques modèles de pratiques de classes qu'on peut envisager dans notre enseignement.
American Psychological Association (APA)
Nur al-Din, Biduhin. 2022. Problématique de l'interculturel dans l'enseignement du FLE et propositions didactiques. Journal of Human Resources Development،Vol. 17, no. 3, pp.907-921.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423321
Modern Language Association (MLA)
Nur al-Din, Biduhin. Problématique de l'interculturel dans l'enseignement du FLE et propositions didactiques. Journal of Human Resources Development Vol. 17, no. 3 (Nov. 2022), pp.907-921.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423321
American Medical Association (AMA)
Nur al-Din, Biduhin. Problématique de l'interculturel dans l'enseignement du FLE et propositions didactiques. Journal of Human Resources Development. 2022. Vol. 17, no. 3, pp.907-921.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423321
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 920-921
Record ID
BIM-1423321