ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا
Other Title(s)
What is the Quranic story and its relation to thinking and its development among children in primary education stages in Libya
Author
Source
مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Libya
No. of Pages
7
Main Subjects
Arabic language and Literature
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1423923
American Psychological Association (APA)
الزير، أنيس سعد مسعود. 2021-12-31. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. . مج. 20، ع. 4 (2021)، ص ص. 120-126.سبها، ليبيا : جامعة سبها،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
Modern Language Association (MLA)
الزير، أنيس سعد مسعود. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. . سبها، ليبيا : جامعة سبها،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
American Medical Association (AMA)
الزير، أنيس سعد مسعود. ماهية القصة القرآنية وصلتها بالتفكير و تنميته لدى أطفال مراحل التعليم الابتدائي في ليبيا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423923
