موقف المحدثين العرب من المصطلح اللساني عند سيبويه

Other Title(s)

The position of modern Arab scholars on the linguistic term in Sibawayh

Joint Authors

بردادي، بغداد
رزوق، علي

Source

التعليمية

Issue

Vol. 12, Issue 2 (30 Nov. 2022), pp.309-319, 11 p.

Publisher

Université Djilali Liabès Sidi-Bel-Abbès Faculté des letters des langues et des art Laboratoire Renouveau de la Recherche Dans la Didactique des Langues

Publication Date

2022-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

مسعانا من هذه الدراسة بيان مدى موقف الدرس اللساني الحديث من مصطلحات سيبويه التي أدرجها في الكتاب، فكان خلاصة ما توصلنا إليه خلال دراستنا هذه، أن أنصار الدرس الحديث، وقفوا من هذه المصطلحات موقف النقد و الاعتراض- على الأكثر الغالب – بحجة أنها اتسمت بالاضطراب و عدم الاستقرار عند سيبويه نفسه، فبلغت منتهى الصعوبة و التعقيد، و ظلت هاجسا كبيراً لدى الباحث اللساني فضلاً عن غيره، فأرهقته و حملته ما لا يطيق، و كلفته من أمره عسرا، و من ثم سعى المحدثون إلى الدعوة إلى التيسير على مستوى الموروث المصطلحي، و اطراح تلك الملابسات و التعقيدات حتى يتسنى لأبناء العربية الإقبال على هذا العلم و تحصيله دون ما مشقة.

Abstract EN

As a distraction from this study, explaining the position of the modern linguistic lesson on the terms of Sibawayh, whitch he included in the book, so the summary of what we reached during our study of this was what the proponent of the modern lesson stood from these terms the position of criticism and objection-at most – on the pretext that i twas characterised by turmoil and instability according to Sibawyh himself, it reached the end of difficulty and complexity, and it remained a great concern for the linguistic researcher as well as others, soi t exhausted him and carried him wat was unbeearable, and cost him difficult, and then the authors sought to call for facilitation at the level of the terminology, and to introduce these circumstances and complications so that the children Arab demand for this sciens and its collection without any hardship

American Psychological Association (APA)

رزوق، علي وبردادي، بغداد. 2022. موقف المحدثين العرب من المصطلح اللساني عند سيبويه. التعليمية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 309-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423955

Modern Language Association (MLA)

رزوق، علي وبردادي، بغداد. موقف المحدثين العرب من المصطلح اللساني عند سيبويه. التعليمية مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 309-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423955

American Medical Association (AMA)

رزوق، علي وبردادي، بغداد. موقف المحدثين العرب من المصطلح اللساني عند سيبويه. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 309-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1423955

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 317-318

Record ID

BIM-1423955