تصور مقترح للإشراف التربوي المدمج في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر مديري المدارس و المشرفين التربويين
Other Title(s)
A suggested vision for blended educational supervision in the Palestinian governmental schools from the point of view of principals and educational supervisors
Joint Authors
رجبي، يوسف خضر عيسى
زامل، مجدي علي سعد
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 13, Issue 39 (31 Aug. 2022), pp.181-199, 19 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to present a suggested vision of blended educational supervision in the palestinian public schools in the northern governorates from the point of view of school principals and educational supervisors, considering the independent variables of gender, occupation, educational qualification, years of experience, directorate, and type of school.
a random sample was selected, consisting of 584 educational supervisors and principals during the 20212022/ academic year.
questionnaire tool was used for collecting quantitative data related to the problem of the study, which included seven areas: administrative and technical requirements, supervisory requirements, infrastructure, communication processes, degree of technological awareness, and obstacles.
whereas the focus groups were used to collect qualitative data to obtain in-depth information.
the results showed that the field of administration obtained a high degree, and the areas of using communication applications, digital infrastructure, competencies in the use of computer applications, supervisory competencies, follow-up and direction of management, communication with the parties to the educational process, communication security, and the availability of interaction with the parties to the educational process obtained a medium degree.
American Psychological Association (APA)
رجبي، يوسف خضر عيسى وزامل، مجدي علي سعد. 2022. تصور مقترح للإشراف التربوي المدمج في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر مديري المدارس و المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 39، ص ص. 181-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424589
Modern Language Association (MLA)
رجبي، يوسف خضر عيسى وزامل، مجدي علي سعد. تصور مقترح للإشراف التربوي المدمج في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر مديري المدارس و المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 13، ع. 39 (آب 2022)، ص ص. 181-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424589
American Medical Association (AMA)
رجبي، يوسف خضر عيسى وزامل، مجدي علي سعد. تصور مقترح للإشراف التربوي المدمج في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر مديري المدارس و المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 13، ع. 39، ص ص. 181-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424589
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-199.
Record ID
BIM-1424589