دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية : جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجا

Other Title(s)

The role of procedural research in developing scientific research in Palestinian universities : Palestine technical University, Kadoorie as a model

Author

شحادة، سونيا عبد الفتاح إبراهيم

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 6, Issue 44 (30 Sep. 2022), pp.104-129, 26 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت الدراسة التعرف على دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية، و اختارت جامعة فلسطين التقنية خضوري أنموذجا، و بحثت في دور متغيرات : النوع، و المؤهل العلمي، و الرتبة العلمية، و عدد سنوات الخبرة في تحديد ذلك الدور.

و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير استبانة مكونة من (40) عبارة موزعة على محورين تقيس وجهة نظر أعضاء الهيئة الأكاديمية في مشكلة الدراسة.

و تكون المجتمع من جميع أعضاء الهيئة الأكاديمية بجامعة فلسطين التقنية خضوري، خلال الفصل الثاني للعام الدراسي 2017-2018، إذ بلغ عددهم (399) عضوا، و تم اختيار عينة طبقية تكونت من (240) عضوا.

بينت النتائج أن دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية جاء بدرجة مرتفعة، كما دلت على عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات الدراسة : النوع و المؤهل العلمي و الرتبة العلمية و عدد سنوات الخبرة.

في ضوء النتائج أوصت الباحثة ضرورة عقد ورش العمل المختصة بآليات البحث الإجرائي للتعريف بآليات البحث الإجرائي، و إدراج دائرة خاصة ضمن قسم البحث العلمي تهتم بدعم نشاطات البحث الإجرائي، و قيام الإدارة بتوفير متطلباته و توفير البيئة الملائمة و الداعمة لنشاطاته.

Abstract EN

The study aimed to identify the role of procedural research in the development of scientific research in Palestinian universities.

The Palestinian Technical University chose Khadouri as a model and examined the role of variables such as gender, scientific qualification, scientific rank, and years of experience in determining that role.

To achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire consisting of (40) paragraphs distributed on two axes measuring the view of members of the academic body in the problem of study.

The society consists of all the members of the academic faculty of the Technical University of Palestine Khadouri during the second semester of the academic year 2017-2018, with a total of (399) members and a sample of 240 members was chosen.

The results showed that the role of procedural research in the development of scientific research in Palestinian universities was high.

There were no statistically significant differences due to the variables of the study: type, scientific qualification, scientific rank and years of experience.

In the light of the results, the researcher recommended the necessity of holding workshops related to procedural research mechanisms to define the procedural research mechanisms, and the inclusion of a special department within the scientific research department to support the research activities and the administration to provide its requirements and provide an environment conducive to its activities

American Psychological Association (APA)

شحادة، سونيا عبد الفتاح إبراهيم. 2022. دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية : جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجا. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 44، ص ص. 104-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424827

Modern Language Association (MLA)

شحادة، سونيا عبد الفتاح إبراهيم. دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية : جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجا. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 44 (أيلول 2022)، ص ص. 104-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424827

American Medical Association (AMA)

شحادة، سونيا عبد الفتاح إبراهيم. دور البحوث الإجرائية في تطوير البحث العلمي بالجامعات الفلسطينية : جامعة فلسطين التقنية خضوري رام الله أنموذجا. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 44، ص ص. 104-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1424827

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-129

Record ID

BIM-1424827