فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 52، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.315-394, 80 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
80
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالى الكشف عن فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة، تكونت عينة البحث من (10) أطفال من زارعي القوقعة ممن تراوحت أعمارهم (5-7) سنوات، و بلغ متوسط أعمارهم (73 شهرا) بإنحراف معياري قدره (3.86)، وقد تم التكافؤ بين المجموعة في متغيرات (العمر الزمني- مستوى الذكاء- مهارات التفاعل الاجتماعي)، و استخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس ستانفورد بينيه للذكاء- الصورة الخامسة صفوت فرج (2014)، مقياس مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة.
(إعداد: الباحثة)، برنامج قائم علي الوظائف التنفيذية لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة.
(إعداد: الباحثة)، و أسفرت نتائج البحث عن إنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات الأطفال زارعي القوقعة (العينة التجريبية) على مقياس التفاعل الاجتماعي في القياسين القبلى و البعدى في اتجاه القياس البعدى، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات الأطفال زارعي القوقعة (العينة التجريبية) على مقياس التفاعل الاجتماعي في القياسين البعدي و التتبعي.
American Psychological Association (APA)
علي، ميار محمد محمد. 2022. فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 52، ج. 1، ص ص. 315-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425699
Modern Language Association (MLA)
علي، ميار محمد محمد. فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 52، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 315-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425699
American Medical Association (AMA)
علي، ميار محمد محمد. فعالية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 52، ج. 1، ص ص. 315-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425699
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1425699
