تأثير الفيديو التفاعلي في تطوير التفكير التأملي و التحصيل المعرفي و المهارات التحكيمية الأدائية بالكرة الطائرة للطالبات

Abstract AR

بسبب لقله استخدام الكوادر التعليمية في استخدام الوسائل التقنية المساعدة (الحاسوب) في تطبيق و تعلم واتقان الاداء المهاري لجميع الفعاليات الرياضية و منها المهارات التحكيمية في كرة الطائرة على الرغم من دخوله في كافة المجالات العلمية و العملية و التدريبية و من اجل تحسين مستوى التعلم ارتأت الباحثة استخدام الفيديو التفاعلي لكونه وسيلة تعليمية ذات تقنية حديثة و هي تعد محاولة من الباحثة في استثمار القدرات التقنية للحاسوب في تعلم و تطوير الاداء المهارات التحكيمية والتفكير التأملي اثناء الدرس المنهجية لمادة كرة الطائرة في قسم التربية البدنية و علوم الرياضية في جامعة الكوفة .

هدف البحث الى: -التعرف على اثر الفيديو التفاعلي في التفكير التأملي والتحصيل المعرفي و المهارات الادائية التحكيمية بالكرة طائرة للطالبات.

فيما افرضت الباحثة: -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج المتغيرات قيد الدراسة.

واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعة واحدة ذات الاختبار القبلي و البعدي، و تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الرابعة في قسم التربية البدنية و علوم الرياضة/كلية التربية للبنات/جامعة الكوفة للعام الدراسي 2021/2022 و البالغ عددهن 44 طالبة اما عينه البحث التي طبقت عليها المنهج التجريبي هن 32 طالبة، و كانت نسبتهم المئوية (72.72%).

على وفق النتائج التي تم الحصول عليها توصلنا الى مجموعة من الاستنتاجات: 1-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير مهارات التفكير التأملي في تحكيم الكرة الطائرة للطالبات .

2-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير المهارات الادائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات .

3-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير التحصيل المعرفي لمفردات قانون الكرة الطائرة للطالبات .

و على ضوء الاستنتاجات توصي الباحثة بالتالي: 1-اجراء المزيد من الدراسات التي تهتم بجانب التحكيم الفعاليات رياضية اخرى .

2-ضرورة اطلاع المدرسين و الطلاب على القواعد الجديدة و التغيرات للألعاب الرياضية .

3-ضرورة استخدام الفيديو التفاعلي لما له من تأثير كبير على تنمية التفكير التأملي و المهارات الادائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات.