أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم

Other Title(s)

The effect of a proposed program for developing the musical performance of percussion instruments among female students of the faculty of early childhood education at Fayoum university

Author

أبو العلا، أسماء البيلي السيد

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 16, Issue 8 (30 Sep. 2022), pp.213-285, 73 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

73

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract AR

تمثل الموسيقى دورا هاما للتعليم الأكاديمي لطالبات كلية التربية للطفولة المبكرة على فهم و استيعاب مقرر أدوات الطفل الموسيقية من خلال آلات الباند الإيقاعية.

و يهدف هذا البحث إلى : تدريب الطالبات على البرنامج وفق آليات محددة لتحديد مدى استيعابهن و فهمهن لمقرر أدوات الطفل الموسيقية من خلال تدريس الباحثة لآلات الباند الإيقاعية و بعض الأنشطة الموسيقية لديهم و ذلك من خلال برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة يهدف إلى تدريب السمع و تمييز الأصوات لآلات الباند الموسيقية الإيقاعية و تنمية العزف على تلك الآلات وغناء الأناشيد المدونة فى جلسات البرنامج غناء سليم .و ينقسم هذا البحث إلى جزئين : الجزء الأول و يشمل الدراسات السابقة و الإطار النظري المرتبط بموضوع البحث (الموسيقى و دورها لدى طالبات إعداد معلمة الحضانة ، أدوات الطفل الموسيقية "آلات الباند الإيقاعية".

الجزء الثانى : الجزء التطبيقى و يشمل (إجراءات البحث، التوصيات، النتائج، المراجع، الملاحق، ملخص البحث)

Abstract EN

Music plays an important role in the academic education of the students of the college of early childhood education to understand and assimilate the child’s musical instruments course through the percussion band instruments.

rhythmic and some musical activities they have and that is through a proposed program to develop the musical performance of the female students of the college of early childhood education, which aims to train hearing and distinguish the sounds of rhythmic band musical instruments, develop playing these instruments, and sing the songs recorded in the program’s sessions as sound singing.

this research is divided into two parts: the first part includes previous studies and the framework theoretical related to the subject of the research (music and its role among the students of the preparation of the nursery school teacher, musical instruments of the child" rhythmic band instruments".

part two : the applied part and includes (research procedures, recommendations, results, references, supplements, research summary).

American Psychological Association (APA)

أبو العلا، أسماء البيلي السيد. 2022. أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 8، ص ص. 213-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427293

Modern Language Association (MLA)

أبو العلا، أسماء البيلي السيد. أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 8 (أيلول 2022)، ص ص. 213-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427293

American Medical Association (AMA)

أبو العلا، أسماء البيلي السيد. أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 8، ص ص. 213-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427293

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 282-285

Record ID

BIM-1427293