اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Other Title(s)
The effect of a computerized program for two-dimensional electronic maps on the development of some skills of using geographical maps among sixth grade students
Joint Authors
فرجون، خالد محمد محمد
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد
محمد شعبان سعيد
إبراهيم، نجلاء عبد التواب عبد الرحمن
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 16 (31 Dec. 2021), pp.1916-1945, 30 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي، و تم استخدام المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبي، كما تضمنت إجراءات البحث اختيار عينة مكونة من عدد (42) تلميذا و تلميذة؛ منها : (12) للتجربة الاستطلاعية، (30) للتجربة الأساسية من مدرسة الشواشنة الابتدائية (1) بإدارة يوسف الصديق محافظة الفيوم، حيث تم تطبيق البرنامج المحوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد، و تمثلت أدوات البحث في اختبار الجانب المعرفي لمهارة قراءة الخريطة، و تم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، و توصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج المحوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد في تنمية بعض مهارات قراءة الخريطة.
Abstract EN
The aim of the current research is to uncover the effect of a computerized two-dimensional electronic map program on developing some skills of using geographical maps among sixth-grade pupils, and the descriptive and quasi-experimental approach was used, and the research procedures included selecting a sample of (42) male and female students.
Of which: (12) for the exploratory experiment, (30) for the basic experiment from the Shawashna Primary School (1) in the administration of Yusef Al-Siddiq, Fayoum Governorate, where the computerized program for two-dimensional electronic maps was applied, and the research tools consisted in testing the cognitive side of the skill of reading the map.
Appropriate statistical treatment, and the research results reached the effectiveness of the computerized two-dimensional electronic map program in developing some map reading skills.
American Psychological Association (APA)
فرجون، خالد محمد محمد وأبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد ومحمد شعبان سعيد وإبراهيم، نجلاء عبد التواب عبد الرحمن. 2021. اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 16، ص ص. 1916-1945.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427474
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، نجلاء عبد التواب عبد الرحمن....[و آخرون]. اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1916-1945.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427474
American Medical Association (AMA)
فرجون، خالد محمد محمد وأبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد ومحمد شعبان سعيد وإبراهيم، نجلاء عبد التواب عبد الرحمن. اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 16، ص ص. 1916-1945.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427474
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 1941-1945
Record ID
BIM-1427474