الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية و علاقتها بالتحصيل الدراسي و بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على كلية العلوم و الآداب بطريف
Joint Authors
الشاعر، خليل يوسف علي أحمد
القاسم، غاية أحمد الشيخ
Source
Issue
Vol. 13, Issue 43 (31 Mar. 2022), pp.1-32, 32 p.
Publisher
American Arabic Academy of Science and Technology
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
United States
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الحاجات الإرشادية لطالبات كلية العلوم و الآداب بطريف بجامعة الحدود الشمالية.
و تكونت عينة الدراسة من (498) طالبة، اختيرت بالطريقة العشوائية.
لتحقيق هدف الدراسة، استخدم الباحثان استبانة الحاجات الإرشادية المكونة من (70) فقرة، اشتملت على الحاجات الأكاديمية، و الحاجات الاجتماعية، و الحاجات النفسية، و الحاجات المهنية.
قد تأكد الباحثان من صدق الأداة و ثباتها بالطرق العلمية المناسبة.
و خلصت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية في المجالات الأكاديمية، و الاجتماعية، و المهنية، و النفسية أقل من متوسط المقياس في الأبعاد الأربعة و الدرجة الكلية بفرق دال عند مستوى (0.05) و كان ترتيب الحاجات الإرشادية في المجالات الأربعة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب بطريف جامعة الحدود الشمالية على التوالي : الحاجات النفسية، الحاجات الأكاديمية، الحاجات الاجتماعية، الحاجات المهنية.
و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة عند مستوى (0.01) بين معدل التحصيل و كل من الحاجات النفسية، و الحاجات الأكاديمية و الدرجة الكلية.
كما أن الحاجات الإرشادية لطالبات الأقسام الأدبية أعلى من الحاجات الإرشادية لطالبات الأقسام العلمية بفروق دالة عند مستوى (0.01) باستثناء الحاجات المهنية.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية تعزى لمستوى تعليم الوالدين.
Abstract EN
This study aimed to reveal the counseling needs of female students of the College of Sciences and Arts in Turaif, Northern Border University.
The study sample consisted of (498) female students, which were chosen randomly.
To achieve the goal of the study, the researchers used a questionnaire of guiding needs consisting of (70) items, which included academic needs, social needs, psychological needs, and professional needs.
The researchers verified the validity and reliability of the tool by appropriate scientific methods.
The results of the study concluded that the level of counseling needs of Northern Border University students in the academic, social, professional, and psychological fields is less than the average scale in the four dimensions and the total score with a significant difference at the level (0.05) and the order of the counseling needs in the four domains of the students of the College of Sciences and Arts at the northern Border University, respectively: Psychological needs, academic needs, social needs, professional needs.
Also the study shows the counseling needs of students of literary departments are higher than the counseling needs of students of scientific departments with significant differences at the level (0.01), except for professional needs.
The results showed that there were no statistically significant differences in the counseling needs of Northern Border University students due to the parents’ education level.
American Psychological Association (APA)
القاسم، غاية أحمد الشيخ والشاعر، خليل يوسف علي أحمد. 2022. الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية و علاقتها بالتحصيل الدراسي و بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على كلية العلوم و الآداب بطريف. أماراباك،مج. 13، ع. 43، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429446
Modern Language Association (MLA)
القاسم، غاية أحمد الشيخ والشاعر، خليل يوسف علي أحمد. الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية و علاقتها بالتحصيل الدراسي و بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على كلية العلوم و الآداب بطريف. أماراباك مج. 13، ع. 43 (2022)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429446
American Medical Association (AMA)
القاسم، غاية أحمد الشيخ والشاعر، خليل يوسف علي أحمد. الحاجات الإرشادية لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية و علاقتها بالتحصيل الدراسي و بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على كلية العلوم و الآداب بطريف. أماراباك. 2022. مج. 13، ع. 43، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429446
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-32
Record ID
BIM-1429446