![](/images/graphics-bg.png)
تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري
Other Title(s)
Evaluation of teachers in public schools in the directorate of the university brigade for the experience of distance learning during the corona Covid 19 pandemic compared to face- to- face learning
Joint Authors
رياحنة، محمد سلمان
ثاني عتيق رشدان
البطايحة، سوسن صالح
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 39 (31 Aug. 2022), pp.90-109, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the reality of distance learning in public schools in the university brigade directorate during the Corona Covid 19 pandemic.
the average estimates of the teachers in the study sample of the reality of distance learning in government schools in the second Amman directorate got a total average of (2.45- 5), i.e.
at a medium degree and at the level of the five domains; communication got the highest overall average of (3.97), with a high grade, then teaching, with an average of (2.89) and thirdly, the difficulties with an average of (2.57) and both of them with a rating (average), the fourth for the content with an average of (1.74), and the fifth for the evaluation with an average of (1.54), both with a low rating, and there are no statistically significant differences at the level of significance (α≤0.05) between the sample answers due to the gender variable with the exception of the evaluation field and in favor of females.
based on these results, the researcher recommended teachers to change the assessment approach, modify the content and teaching methods to suit distance learning, and overcome technical and technological difficulties.
he also suggested conducting other studies to identify the reality of distance learning in secondary and lower elementary schools.
American Psychological Association (APA)
رياحنة، محمد سلمان وثاني عتيق رشدان والبطايحة، سوسن صالح. 2022. تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 39، ص ص. 90-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429720
Modern Language Association (MLA)
رياحنة، محمد سلمان....[و آخرون]. تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 39 (آب 2022)، ص ص. 90-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429720
American Medical Association (AMA)
رياحنة، محمد سلمان وثاني عتيق رشدان والبطايحة، سوسن صالح. تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 39، ص ص. 90-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-109
Record ID
BIM-1429720