فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادئ التعليم الملطف لتطوير المهارات المعرفية و السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج
Other Title(s)
The effect of a training program based on the principles of palliative education in developing the cognitive and behavioral skills of persons with intellectual disabilities in Al-Kharj Governorate
Joint Authors
الدوسري، ناصر عبد الله فهد
الدوسري، ناصر عبد الله فهد
الدوسري، محمد فالح مفلح
العجمي، إبراهيم محمد
القحطاني، الجازي هزاع غازي
الحربي، نهى سعد عياد العلوي
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 63 (28 Feb. 2022), pp.371-398, 28 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
This study, which was carried out by a number of researchers from master‘s students at Prince Sattam bin Abdulaziz University, aimed to know the effectiveness of a training program based on the principles of palliative education to develop the cognitive and behavioral skills of students with intellectual disabilities in the city of Al-Kharj.
the effectiveness of the training program was measured by the development of those cognitive and behavioral skills through the scale prepared by researchers.
the study sample consisted of (20) students with intellectual disabilities, (10) students were placed as an experimental group from the King Abdullah High School program, and (10) students were placed as a control group from Al-Bukhari high school, and the experimental group was subjected to the training program and to answer the study questions the arithmetic averages of the performance of the members of the experimental and control groups were calculated on the pre and post measurements, and the Mann-Whitney ordinal test coefficient or calculation was used.
the results concluded: there is a statistically significant effectiveness of the training program based on the principles of palliative education to develop the cognitive and behavioral skills of students with intellectual disabilities due to the group variable on the dimensional measurement in favor of the experimental group.
there was no difference in the effectiveness of the training program according to the variables of gender, age, and years of service.
this result shows the high effectiveness of the training program, and the study recommends the necessity of applying the training program within the intellectual education programs in the city of Al-Kharj.
and conducting more studies to implement the principles of palliative education in the classrooms for people with disabilities.
American Psychological Association (APA)
الدوسري، ناصر عبد الله فهد والدوسري، ناصر عبد الله فهد والدوسري، محمد فالح مفلح والعجمي، إبراهيم محمد والقحطاني، الجازي هزاع غازي والحربي، نهى سعد عياد العلوي. 2022. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادئ التعليم الملطف لتطوير المهارات المعرفية و السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2022، ع. 63، ص ص. 371-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429776
Modern Language Association (MLA)
الدوسري، ناصر عبد الله فهد....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادئ التعليم الملطف لتطوير المهارات المعرفية و السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج. رماح للبحوث و الدراسات ع. 63 (شباط 2022)، ص ص. 371-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429776
American Medical Association (AMA)
الدوسري، ناصر عبد الله فهد والدوسري، ناصر عبد الله فهد والدوسري، محمد فالح مفلح والعجمي، إبراهيم محمد والقحطاني، الجازي هزاع غازي والحربي، نهى سعد عياد العلوي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادئ التعليم الملطف لتطوير المهارات المعرفية و السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج. رماح للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 2022، ع. 63، ص ص. 371-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 397-398
Record ID
BIM-1429776