بناء مقياس جودة الحياة لدى المعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية و التعليم الأردنية
Other Title(s)
Constructing a life-quality scale for the teachers of Jordanian ministry of education
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 46 (30 Nov. 2021), pp.124-145, 22 p.
Publisher
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract EN
his study aimed at building a life quality scale for teachers working in the Jordanian Ministry of Education.
This study was conducted in schools affiliated with the Jordanian Ministry of Education, and the researcher used the descriptive approach in this study, and the scale of the study was built then its validity and reliability were confirmed and applied to the study sample, which involved 1780 teachers who were selected by random cluster method from six directorates of education Distributed in three regions, and the results of the study showed that there are statistically significant differences in the level of life quality attributed to the variable of the region and in favor of the central and northern regions.
The research came out with several recommendations, most notably the re- application of the scale to other categories, knowing its validity and stability, and the derivation of its criteria.
American Psychological Association (APA)
الضرابعة، عودة محمد عبد الله. 2021. بناء مقياس جودة الحياة لدى المعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية و التعليم الأردنية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 46، ص ص. 124-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429792
Modern Language Association (MLA)
الضرابعة، عودة محمد عبد الله. بناء مقياس جودة الحياة لدى المعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية و التعليم الأردنية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 46 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 124-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429792
American Medical Association (AMA)
الضرابعة، عودة محمد عبد الله. بناء مقياس جودة الحياة لدى المعلمين والمعلمات العاملين في وزارة التربية و التعليم الأردنية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 46، ص ص. 124-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429792
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-145
Record ID
BIM-1429792