Evaluation de la formation des enseignants au sein du CRMEF de Draa Tafilalet : état des lieux et perspectives

Other Title(s)

Evaluation of teachers training within the CRMEF of Draa Tafilalet : state of play and perspectives

Joint Authors

Kaysh, Abd al-Latif
Shuaybah, Abd Allah

Source

Massalek Atarbiya Wa Atakwine

Issue

Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.1-14, 14 p.

Publisher

Centre Regional des Metieres de I'education et de la formation Draa-Tafilalt

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Morocco

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The training, as provided by the Regional Centers for Professions of Education and Training (CRMEF), aims to develop the professional skills of trainee teachers through pedagogical, didactic, social, and reflective dimensions.

Our contribution seeks to assess, through a field survey, the training of senior teachers of academies, ofprimary education, within the Regional Center of Draa-Tafilalet, and to verify to what extent the targeted competencies are achieved.

We will try to put the emphasis on the content of the aforesaid training, but also on the expectations and needs of the trainee teachers.

The results of the survey should also make it possible to make certain recommendations aimed at enhancing the initial and continuing training within our institution.

Abstract FRE

La formation, telle qu’elle est dispensée dans les Centres Régionaux des Métiers de l’Education et de la Formation (CRMEF), aspire à développer chez les stagiaires les compétences professionnelles à travers des dimensions pédagogique et didactique, sociale et réflexive.

Notre contribution a pour objectif d’évaluer, par le biais d’une enquête de terrain, la formation des enseignants-cadres des académies, du cycle primaire, au sein du Centre régional de Draa-Tafilalet et de vérifier à quel point les compétences visées sont-elles atteintes.

Nous tenterons de mettre l’accent sur le dispositif de ladite formation, mais aussi sur les attentes et besoins des enseignants stagiaires.

Les résultats de l’enquête doivent permettre également d’émettre certaines recommandations qui viseraient davantage l’amélioration de la formation initiale et continue au sein de notre institution.

American Psychological Association (APA)

Kaysh, Abd al-Latif& Shuaybah, Abd Allah. 2022. Evaluation de la formation des enseignants au sein du CRMEF de Draa Tafilalet : état des lieux et perspectives. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 5, no. 2, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430331

Modern Language Association (MLA)

Kaysh, Abd al-Latif& Shuaybah, Abd Allah. Evaluation de la formation des enseignants au sein du CRMEF de Draa Tafilalet : état des lieux et perspectives. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 5, no. 2 (2022), pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430331

American Medical Association (AMA)

Kaysh, Abd al-Latif& Shuaybah, Abd Allah. Evaluation de la formation des enseignants au sein du CRMEF de Draa Tafilalet : état des lieux et perspectives. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2022. Vol. 5, no. 2, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430331

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes margin notes.

Record ID

BIM-1430331