فاعلية استخدام الفيديو التعليمي عند تدريس القاعدة النورانية في إكساب طفل الروضة النطق الصحيح للحروف العربية
Other Title(s)
The effectiveness of using the educational video in teaching the kindergarten child to pronounce the Arabic letters compared to the Norani rule
Author
غباشنه، مصعب "أحمد خليفة" لافي
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 16 (30 Apr. 2022), pp.96-114, 19 p.
Publisher
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at measuring the effectiveness of the use of educational video when teaching Al-Qaida AlNooraniah in providing the kindergarten child with the correct pronunciation of the Arabic letters.
The first is experimental, the number of its members is (30), and the second is control, and the number of its members is (30) children from kindergartens in Jordan.
The researcher used as a study tool the educational video, an oral test, a written test, and the study concluded that the experimental group was superior in pronunciation skills compared to the control group.
There are statistically significant differences at the level of the function (α≤0.05) in the children's use of the educational video that includes the light rule on their achievement in pronunciation of letters in the Arabic language subject.
American Psychological Association (APA)
غباشنه، مصعب "أحمد خليفة" لافي. 2022. فاعلية استخدام الفيديو التعليمي عند تدريس القاعدة النورانية في إكساب طفل الروضة النطق الصحيح للحروف العربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 16، ص ص. 96-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430615
Modern Language Association (MLA)
غباشنه، مصعب "أحمد خليفة" لافي. فاعلية استخدام الفيديو التعليمي عند تدريس القاعدة النورانية في إكساب طفل الروضة النطق الصحيح للحروف العربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 16 (نيسان 2022)، ص ص. 96-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430615
American Medical Association (AMA)
غباشنه، مصعب "أحمد خليفة" لافي. فاعلية استخدام الفيديو التعليمي عند تدريس القاعدة النورانية في إكساب طفل الروضة النطق الصحيح للحروف العربية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 16، ص ص. 96-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430615
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 111-114
Record ID
BIM-1430615