واقع التعليم عن بعد في المدارس العربية في إسرائيل و معوقاته من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
Reality of Distance Education in Arab Schools in Israel and its Obstacles as perceived by teachers
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 21 (31 May. 2022), pp.70-92, 23 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the reality of distance education in Arab schools inside Israel and its obstacles from the point of view of teachers, To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analytical method, by developing the study tool (the questionnaire).
which included two main domains; The first is the reality of distance education, and the second axis is the obstacles to distance education.
The study sample included (840) teachers working in Arab schools inside Israel.
The results showed that the reality of distance education in general came to a medium degree, with a mean of (3.28 out of 5), and the skill domain came in the first rank with an mean (3.48), followed by the knowledge domain with mean (3.43) and then came in the third rank The evaluation field with an arithmetic average (3.24), followed in the last rank by the technical field with mean (2.96), and the results showed the presence of obstacles and difficulties, and they came from medium to large degree with mean of (3.29).
American Psychological Association (APA)
جبارين، إزدهار عمر. 2022. واقع التعليم عن بعد في المدارس العربية في إسرائيل و معوقاته من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 21، ص ص. 70-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430644
Modern Language Association (MLA)
جبارين، إزدهار عمر. واقع التعليم عن بعد في المدارس العربية في إسرائيل و معوقاته من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 21 (أيار 2022)، ص ص. 70-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430644
American Medical Association (AMA)
جبارين، إزدهار عمر. واقع التعليم عن بعد في المدارس العربية في إسرائيل و معوقاته من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 21، ص ص. 70-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430644
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89-92
Record ID
BIM-1430644