ترتيب دلالات الاأفاظ عند الأصوليين حال التعارض : دراسة مقارنة
Other Title(s)
The order of the semantics of the words when they contradict : a comparative study
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 26 (31 Aug. 2022), pp.1-24, 24 p.
Publisher
Fiker for Research and Development
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
24
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى الوقوف على أقسام دلالات الالفاظ و حقيقه التعارض فيها، و آراء العلماء من ناحية موقعها في مباحث علم أصول الفقه، و كيفية ترتيبها حالة التعارض.
و تأتي أهمية الدراسة من حيث أن جزءا ليس باليسير من إختلافات الفقهاء في الفروع الفقهية مبناه إختلافهم في طرق دلالة اللفظ على الحكم الشرعي، مما يدل دلالة واضحة على أن إختلافهم هذا هو ثمرة اختلاف علمي منهجي.
و إتبعت الدراسة المنهج الوصفي و الاستقرائي و التحليلي، بجمع المعلومات من مصادرها الاصيلة ثم تحليلها و التعليق عليها، و توصلت الدراسة الى عدد من النتائج أهمها.
أن المدرستان الاصوليتان يتفقتان في ترتيبهما للدلالات في تقديم المنطوق الصريح الذي تقابلة دلالة العبارة عند الحنفية علي سائر الدلالات.
و أن دلالة الايماء تدخل عند الحنفية في دلالة العبارة، و عند المتكلمين تأتي بعد دلالة الاقتضاء مباشرة .
و تختلفتان في الترتيب الذي تضع كل منهما فيه دلالة الاشارة.
و إن الفرق بين المدرستين في الترتيب الذي وضعت كل منهما فيه هذه الدلالة متقارب، و أن للدلالات خصائص تمثل ضوابط في تفسير النصوص و أستنباط الاحكام.
و توصي الدراسة بإجراء الدراسات التفصيلية المستقلة في هذه القواعد الاصولية لأهميتها في استنباط الاحكام و معرفتها.
Abstract EN
The study aims to identify the sections of semantics of utterances and the reality of the conflict in them, and the opinions of scholars in terms of their position in the topics of the science of jurisprudence, and how to arrange them in case of conflict.
the importance of the study comes from the fact that a small part of the differences of jurists in the branches of jurisprudence is based on their differences in the ways in which the word denotes the legal ruling, which indicates a clear indication that their difference is the fruit of a systematic scientific difference.
the study followed the descriptive, inductive and analytical approach, collecting information from its original sources, then analyzing and commenting on it.
the study reached a number of results, the most important of which are.
the two fundamentalist schools agree in their arrangement of semantics in presenting the explicit utterance that corresponds to the meaning of the phrase according to the Hanafi school over all other connotations.
and that the signification of the gesture is included in the meaning of the expression according to the Hanafi's, and for the theologians it comes immediately after the indication of necessity.
they differ in the order in which each of them puts the indication of the reference.
the difference between the two schools in the order in which each of them put this sign is close, and that the signs have characteristics that represent controls in the interpretation of texts and the deduction of rulings.
the study recommends conducting detailed independent studies in these fundamentalist rules because of their importance in deriving and knowing the rulings.
American Psychological Association (APA)
محمود، أحمد إبراهيم دفع السيد. 2022. ترتيب دلالات الاأفاظ عند الأصوليين حال التعارض : دراسة مقارنة. مجلة ريحان للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 26، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431241
Modern Language Association (MLA)
محمود، أحمد إبراهيم دفع السيد. ترتيب دلالات الاأفاظ عند الأصوليين حال التعارض : دراسة مقارنة. مجلة ريحان للنشر العلمي ع. 26 (آب 2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431241
American Medical Association (AMA)
محمود، أحمد إبراهيم دفع السيد. ترتيب دلالات الاأفاظ عند الأصوليين حال التعارض : دراسة مقارنة. مجلة ريحان للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 26، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-24
Record ID
BIM-1431241