التأويل و القراءة التأويلية

Other Title(s)

Interpretation and reading hermeneutical

Author

بعداش، ناصر

Source

[المحترف السابق]

Issue

Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.45-55, 11 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Topics

Abstract AR

تحاول هذه الورقة الإجابة عن بعض الأسئلة المتعلقة بتحديد و ضبط بعض المفاهيم المتعلقة بالتأويل و القراءة التأويلية و مفهوم تعدد الدلالات، و مستويات كل منهما، و كذا الحدود الفارقة بين المصطلحات النقدية مثل التحليل و التفسير، و مفهوم التلقي، وهي مفاهيم شاع تداولها على نطاق واسع في هذا العصر، و ما ذلك إلا لأهمية عنصر القراءة في الحياة الأدبية و النقدية، وهي القراءة التي تتجاوز الحروف وصولا إلى المعاني مع قدرتها على تأويل المضمر و كشف الخفي، و بالتالي فالقراءة العميقة الناقدة تتضمن الفهم المباشر للنص المقروء الذي يشتمل التعرف على معاني بعض الكلمات المتضمنة لهذا النص، وليتم بعد ذلك القيام بعملية أخرى هي تفسير المقروء، وذلك بالتوصل إلى فهم شامل للنص و محاولة التوصل إلى الدلالات و المعاني الخفية، و منه: - ما الغاية المرجوة من القراءة التأويلية؟ و من هو المتلقي الذي يقوم بقراءة النصوص الأدبية و يتفاعل معها، و يعطيها حقها من التأويل؟ - و ما الدافع إلى التأويل، أهو الغموض؟ أم ذلك التعقيد اللفظي و المعنوي في النص؟ - هل للقراءة دولا في انتاج المعنى؟ الكلمات المفتاحية: القراءة، القارئ، التأويل، المستوى، تعدد الدلالة

Abstract EN

Post Title: Interpretation And reading HermeneuticalSummary: This paper attempts to answer some questions related to the definition and control of some concepts related to interpretation and hermeneutics, the concept of multiplicity of connotations, the levels of each, as well as the differences between critical terms such as analysis and interpretation, and the concept of receiving.

These concepts are widely circulated in this era, and only because of the importance of the element of reading in literary and critical life, a reading that goes beyond the letters to the meanings with its ability to interpret the track and reveal the hidden, and therefore a deep critical reading includes a direct understanding of the readable text, which includes recognition On the meanings of some of the words included in this text, and then to do another process is the interpretation of the reader, by reaching a comprehensive understanding of the text and trying to reach the semantics and meanings, including: - What is the purpose of interpretive reading? Who is the recipient who reads literary texts and interacts with them, and gives them the right of interpretation? What is the motive for interpretation, is it ambiguity? Or that verbal and moral complexity in the text? - Do you read countries in the production of meaning?

American Psychological Association (APA)

بعداش، ناصر. 2020. التأويل و القراءة التأويلية. [المحترف السابق]،مج. 5، ع. 1، ص ص. 45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432720

Modern Language Association (MLA)

بعداش، ناصر. التأويل و القراءة التأويلية. [المحترف السابق] مج. 5، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432720

American Medical Association (AMA)

بعداش، ناصر. التأويل و القراءة التأويلية. [المحترف السابق]. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432720

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1432720