اجتهادات تيسيرية في تعليم النحو
Other Title(s)
Facilitative jurisprudence in grammar education
Author
Source
مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 3, Issue 6 (30 Sep. 2020), pp.143-153, 11 p.
Publisher
University of Cbedli Djedid-El Tarf Faculty of Lettres and languages
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
لقد أثمرت الدراسات النحوية الحديثة، ممارسات تيسيرية تعليمية في النحو، تقود إلى البصر بالصعوبات والتعقيدات التي دفعت بالمعرفة النحوية القديمة إلى إتقان الفهم والشرح والتحصيل، وصرفت بعض الاجتهادات التراثية عن تحقيق غاياتها، لذلك تأتي هذه المداخلة لإضاءة محور التيسير في مادة النحو في عصرنا الحاضر وما تؤديه من احتياجات تعليمية تنأى عن الغموض والاستطراد في عرض المادة وبسطها.
Abstract EN
Modern grammatical studies have yielded educational facilitative practices in grammar, leading to a view of the difficulties and complexities that prompted the ancient grammatical knowledge to master the understanding, explanation and achievement, and distracted some of the heritage jurisprudence from achieving its goals, so this intervention comes to light the axis of facilitation in the grammar material in the present time and the educational needs it performs.
American Psychological Association (APA)
بوهنوش، فاطمة. 2020. اجتهادات تيسيرية في تعليم النحو. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية،مج. 3، ع. 6، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432921
Modern Language Association (MLA)
بوهنوش، فاطمة. اجتهادات تيسيرية في تعليم النحو. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية مج. 3، ع. 6 (أيلول 2020)، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432921
American Medical Association (AMA)
بوهنوش، فاطمة. اجتهادات تيسيرية في تعليم النحو. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 3، ع. 6، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432921
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 152-153
Record ID
BIM-1432921
