صعوبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر

Other Title(s)

Difficulties in developing the performance of leaders in saudi universities in light of risk management

Author

الضويحي، ساره شويش

Source

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

Issue

Vol. 2022, Issue 77 (31 Mar. 2022), pp.39-50, 12 p.

Publisher

Emirates College for Education Sciences

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن صعوبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القيادات، و تحديد أهم متطلبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر، أما منهج الدراسة فتمثل في المنهج الوصفي المسحي، و عينة الدراسة طُبقت الدراسة على أعضاء هيئة التدريس و القيادات الأكاديمية و ذلك في ثلاث جامعات (جامعة الملك سعود، جامعة الملك عبد العزيز، جامعة الملك فهد للبترول و المعادن)، وتتألف عينة الدراسة من (375) عضو هيئة تدريس، و (260) من القيادات الأكاديمية و تمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، و بينت النتائج أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة متوسطة على وجود صعوبات تحد من تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، حيث جاءت الصعوبات المادية و الفنية في المرتبة الأولى تليها الصعوبات الشخصية، ثم الصعوبات الأدارية و التنظيمية، وقد جاءت جميع الأبعاد بدرجة متوسطة..

و خلصت الدراسة إلى العديد من النتائج من أبرزها ما يلي: في الصعوبات الشخصية تمثلت في نقص القيادات المدربة ذوي الاختصاص، و ضعف مؤهلات قيادات إدارة المخاطر في مجال إدارة المخاطر، أما في الصعوبات المادية و الفنية فتمثلت في نقص الموارد المادية اللازمة لتطوير أداء القيادات في إدارة المخاطر، في حين تمثلت أبرز الصعوبات الإدارية و التنظيمية في طول الإجراءات الإدارية في إدارة المخاطر؛ و تقدم الدراسة بعض التوصيات منها : استقطاب القيادات الأكاديمية المدربة ذوي الاختصاص، عقد دورات تدريبية للقيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية لتطوير أدائهم في ضوء إدارة المخاطر، لتنمية قدرتهم على تحديد المشكلات و المخاطر، تبسيط الإجراءات الإدارية في إدارة المخاطر، إعداد البرامج التدريبية اللازمة لتنمية المهارات القيادية لدى القيادات الأكاديمية، توفير الموارد المادية اللازمة لتطوير أداء القيادات في إدارة المخاطر، منح الحوافز المادية و المعنوية للقيادات لتشجيعهم على تنفيذ خطط التطوير في مجال إدارة المخاطر، نشر الوعي بين القيادات بأهمية التخطيط الاستراتيجية لإدارة المخاطر.

Abstract EN

This study aimed to reveal the difficulties of developing the performance of leaders in Saudi universities in the light of risk management from the view of faculty members and leaders, and to identify the most important requirements for developing the performance of leaders in Saudi universities in the light of risk management.

On faculty members and academic leaders in three universities (King Saud University, King Abdelaziz University, King Fahd University of Petroleum and Minerals), the study sample consisted of (375) faculty members, and (260) academic leaders.

The results showed that the members of the study sample agreed to a moderate degree on the existence of difficulties that limit the development of the performance of leaders in Saudi universities in the light of risk management from the view of academic leaders, where the material and technical difficulties came first, followed by personal difficulties, then administrative and organizational difficulties.

All dimensions are medium.

The study concluded with many results, the most important of which are the following: In the personal difficulties represented in the lack of trained leaders with competence, and the weak qualifications of the risk management leaders in the field of risk management, while in the material and technical difficulties represented in the lack of material resources necessary to develop the performance of leaders in risk management.

While the most prominent administrative and organizational difficulties were represented in the length of administrative procedures in risk management; The study presents some recommendations, including: Attracting specialized trained academic leaders, holding training courses for academic leaders in Saudi universities to develop their performance in light of risk management, to develop their ability to identify problems and risks, simplifying administrative procedures in risk management, preparing training programs necessary to develop leadership skills among Academic leaders, providing the material resources necessary to develop the performance of leaders in risk management, granting material and moral incentives to leaders to encourage them to implement development plans in the field of risk management, spreading awareness among leaders of the importance of strategic planning for risk management.

American Psychological Association (APA)

الضويحي، ساره شويش. 2022. صعوبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2022، ع. 77، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433760

Modern Language Association (MLA)

الضويحي، ساره شويش. صعوبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 77 (آذار 2022)، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433760

American Medical Association (AMA)

الضويحي، ساره شويش. صعوبات تطوير أداء القيادات بالجامعات السعودية في ضوء إدارة المخاطر. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2022. مج. 2022، ع. 77، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433760

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 49-50

Record ID

BIM-1433760