الاتجاهات المهنية و الثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء النتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية
Other Title(s)
Professional and cultural trends towards arts education in higher education based on contemporary variation from the perspective of art education students
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2022, Issue 77 (31 Mar. 2022), pp.124-137, 14 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على الاتجاهات المهنية والثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء المتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من الطالبات الخريجات في قسم التربية الفنية بجامعة طيبة بالمدينة المنورة لعام 1442هـ والبالغ عددهن (97) طالبة، تكونت أداة الدراسة من استبيان يحوي محورين، المحور الأول: الاتجاهات المهنية ويشمل (16) عبارة، والمحور الثاني: الاتجاهات الثقافية ويشمل (15) عبارة.
توصلت نتائج الدراسة إلى اتفاق الجميع على أهمية تطوير تخصصات التربية الفنية ومواكبة احتياجات سوق العمل، وقناعة الطالبات بأهمية تعليم الفنون من حيث ضمان العمل المستقبلي المهني، حيث أن تخصصات الفنون المهنية تتيح لهن فرصة العمل في التعليم العام أو التعليم العالي بدخل مادي مناسب، كما أنه في المقابل يمكن لهن العمل كمهنة حره في المجالات الفنية المتعددة..
Abstract EN
Study aim was to identify professional and cultural trends towards art education in higher education based on contemporary variation from the perspective of art education students.
Both descriptive and analytical approaches have been used in the study.
Study sample included (97) graduate female students of art education at Taibah University of year 1442 H.
The sample consisted of a survey, which was classified into two cores.
First core was based on professional trends containing (16) statements.
Second core was based on cultural trends containing (15) statements.
Study results revealed a full agreement on the importance of developing art education specialties, providing pace of market requirements and students’ satisfaction towards a professional future reassurance in art education.
It appeared art education specialties could provide a professional future in both general and high education with an adequate income.
It also could provide the opportunity of maintaining a free profession in various art fields.
American Psychological Association (APA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. 2022. الاتجاهات المهنية و الثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء النتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2022، ع. 77، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433916
Modern Language Association (MLA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. الاتجاهات المهنية و الثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء النتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 77 (آذار 2022)، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433916
American Medical Association (AMA)
بعطوط، صفاء عبد الوهاب بلقاسم. الاتجاهات المهنية و الثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء النتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2022. مج. 2022، ع. 77، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433916
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-137
Record ID
BIM-1433916