الإحتياجات التدريبية لمعلمي محو الأمية من وجهة نظرهم في ضوء المهارات الحياتية دراسة ميدانية بشمال المغرب إقليم تطوان
Other Title(s)
Training needs for literacy teachers to teach life skills from their point of view : a field study in northern Morocco, Tetouan province
Joint Authors
الكيحل، سهام السباعي
الزهري، السعيد
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 24 (30 Jun. 2022), pp.116-141, 26 p.
Publisher
Fiker for Research and Development
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the training requirements of the literacy teachers from their point of view.
The researcher used the analytical descriptive method.
The study tool questionnaire consisted of (51) items distributed over the study fields.
The tool was applied to the study sample from (150) literacy teachers in Tetouan in the academic year 2020/ 2021.
After verifying the validity and stability of the tool, and analyzing the results, the study reached to identify the network of basic skills needed for literacy teachers in the light of life skills, where the basic skills of literacy teachers to teach life skills were limited to four axes (functional skills - mental skills - social skills - personal skills).
The number of sub- skills reached 51 skills distributed over the four dimensions.
The estimates of the study sample members of the training needs from their point of view on all axes of the training needs scale in light of life skills and on the scale as a whole were significantly.
Among the most prominent recommendations is the recognition of the function of the "literacy component" and attention to the sustainable professional development of literacy teachers and training in life skills.
American Psychological Association (APA)
الكيحل، سهام السباعي والزهري، السعيد. 2022. الإحتياجات التدريبية لمعلمي محو الأمية من وجهة نظرهم في ضوء المهارات الحياتية دراسة ميدانية بشمال المغرب إقليم تطوان. مجلة ريحان للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 24، ص ص. 116-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434012
Modern Language Association (MLA)
الكيحل، سهام السباعي والزهري، السعيد. الإحتياجات التدريبية لمعلمي محو الأمية من وجهة نظرهم في ضوء المهارات الحياتية دراسة ميدانية بشمال المغرب إقليم تطوان. مجلة ريحان للنشر العلمي ع. 24 (حزيران 2022)، ص ص. 116-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434012
American Medical Association (AMA)
الكيحل، سهام السباعي والزهري، السعيد. الإحتياجات التدريبية لمعلمي محو الأمية من وجهة نظرهم في ضوء المهارات الحياتية دراسة ميدانية بشمال المغرب إقليم تطوان. مجلة ريحان للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 24، ص ص. 116-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434012
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1434012