![](/images/graphics-bg.png)
دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من طلبات جامعة الوادي
Other Title(s)
The role of higher education in the social mobility of Sahrawi women in southern Algeria : a field study on a sample of al-Wadi university applications
Joint Authors
الذهبي، إبراهيم
لوحيدي، فوزي
لسود، منال
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.148-166, 19 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف على دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية بالجنوب الجزائري، و لتحقيق أهداف الدراسة اتبعنا المنهج التحليلي الوصفي تم تطوير استبانه مكونه من (19 ) فقرة موزعه على مجالين هما: المجال الاجتماعي، و المجال الاقتصادي.
وقد تألفت عينة الدراسة من(37) من طالبات جامعة الوادي، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري من وجهة نظر أفراد العينة، جاءت متوسطة و عالية في المجال الثقافي، وعالية في المجال الاقتصادي.
كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلاله إحصائية(α=0.
05) على مجالي الدراسة، في دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري، من وجهة نظر الطالبات تعزى لمتغير مكان السكن، و لصالح سكان المدينة و بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.
05) في دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري، من وجهة نظر الطالبات تعزى لمتغير دخل الأسرة
Abstract EN
This study aims to identify the role of higher education in the social mobility of Desert women in southern Algeria, and to achieve the aims of the study.
a questionnaire was developed consisting of (19) items, which included two areas: The social area, the economic area.
The study sample consisted of (37) students from ELUOED University.
The results of the study showed that the degree of the role of higher education in the social mobility of Desert women in southern Algeria, from the point of view of the sample, was medium and high in the cultural area, and high in the economic area.
The results also showed the presence of statistically significant differences (α = 0.
05) on the two fields of study, in the role of higher education in the social mobility of Desert women in southern Algeria, from the viewpoint of students attributed to the variable of the place of residence, and for the benefit of the residents of the city and the results of the study showed that there are no significant differences Statistics (α = 0.
05) in the role of higher education in the social mobility of Desert women in southern Algeria
American Psychological Association (APA)
لسود، منال ولوحيدي، فوزي والذهبي، إبراهيم. 2021. دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من طلبات جامعة الوادي. مجلة الإعلام و المجتمع،مج. 5، ع. 1، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434077
Modern Language Association (MLA)
لسود، منال....[و آخرون]. دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من طلبات جامعة الوادي. مجلة الإعلام و المجتمع مج. 5، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434077
American Medical Association (AMA)
لسود، منال ولوحيدي، فوزي والذهبي، إبراهيم. دور التعليم العالي في الحراك الاجتماعي للمرأة الصحراوية في الجنوب الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من طلبات جامعة الوادي. مجلة الإعلام و المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 148-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434077
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1434077