واقع الاصلاح التربوي للجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة : دراسة ميدانية بورقلة
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 4 (30 Jun. 2019), pp.67-76, 10 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التطرق إلى واقع الاصلاح التربوي للجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة دراسة ميدانية بورقلة، من خلال التعريف بالنظام التربوي الجزائري، خصائصه و مهامه، التطور التاريخي للنظام التربوي الجزائري، تعريف الاصلاح التربوي، أهم الاصلاحات، أما الجانب الميداني، فاحتوى على المنهج المستخدم في الدراسة، وصف عينة الدراسة، أداة التطبيق، عرض نتائج الدراسة، خلاصة و اقتراحات.
American Psychological Association (APA)
محمدي، فوزية وبيوض، زبيدة. 2019. واقع الاصلاح التربوي للجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات،مج. 2019، ع. 4، ص ص. 67-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434224
Modern Language Association (MLA)
محمدي، فوزية وبيوض، زبيدة. واقع الاصلاح التربوي للجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات ع. 4 (حزيران 2019)، ص ص. 67-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434224
American Medical Association (AMA)
محمدي، فوزية وبيوض، زبيدة. واقع الاصلاح التربوي للجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة آفاق للبحوث و الدراسات. 2019. مج. 2019، ع. 4، ص ص. 67-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434224
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1434224
