التعليم : ملابساته و مقومات نجاحه في القرن العاشر الهجري بالجزائر : قراءة في كتاب جامع جوامع الاختصار و التبيان فيما يعرض بين المعلمين و آباء الصبيان- لأحمد بن أبي جمعة المغراوي، الوهراني، المالكي (ت920هـ 1514م)‎

Abstract AR

إن عملية التعليم لا بد فيها من معلم و متعلم ومادة يراد تبليغها يعضدها في كل ذلك منهج قائم على أن أفهم نفسك ما تقول ثم رم أن يفهم عنك غيرك.

وقد يسلك المعلم الطريقة الكلية من منطلق أن العلم يؤخذ دفعة و احدة، وقد يعمد فيه إلى اعتماد الطريقة الجزئية وقد يقرن بينهما على اعتبار أن في كل خير.

و تسعى المداخلة التالية إلى عرض ي التعليمية العربية من منظور تراثي يعد توطئة لجهد الأخلاف، وذلك بالوقوف على الطرق المعتمدة عند الأسلاف في التعليم في تربية الصبيان و تربية الأطفال التلاميذ الموكلة إلى المعلم الحاذق، و ما ينبغي أن يكون المتعلم عليه من استعداد لتلقي المادة المقررة.