أهمية بطارية الاختبارات في تقييم الرياضات الجماعية (البدني-المهاري) لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة
Other Title(s)
The reality of assessing measures of team sports among students of the institute of sciences and techniques of physical and sports activities at the university of M'sila
Joint Authors
Source
مجلة الممارسة الرياضية والمجتمع
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2021), pp.89-102, 14 p.
Publisher
University Larbi Tebssi Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
أصبحت الرياضات الجماعية تدرس في المدارس التعليمية والجامعات كأنشطة ومواد يتم تقويمها، بوضع اختبارات ومقاييس يتم على أساسها تحديد وإصدار الأحكام بدقة، لوضع التنقيط وإعطاء المؤشر الحقيقي المستوى التعلم للوقوف على مستوى الطلبة والتلاميذ في نهاية كل فصل دراسي.
والتقويم والقياس في التربية الرياضية للأنشطة والرياضات الجماعية يتم على أساس نتائج الاختبارات والمقاييس، لذا تتوقف دقة وسلامة عملية التقويم على دقة الاختبارات والمقاييس المستخدمة، وتتأسس على البيانات المتجمعة من عمليات الاختبار والقياس، كما تتضمن إصدار الحكم على خاصية من الخصائص أو سمة من السمات أو ظاهرة من الظواهر، وذلك عن طريق تحديد مدى ما تحقق من الأغراض الموضوعة، فهو يؤدي دورا في توجيه العملية التربوية وإغنائها ورفع نوعية مخرجاتها.
Abstract EN
Team sports have become taught in educational schools and universities as activities and materials that are evaluated by developing tests and standards on the basis of which are determined and judged accurately to place the points and give a real indicator of the level of learning to stand on the level of students and pupils at the end of each semester.
evaluation and measurement in physical education for activities and group sports is done on the basis of the results of tests and measures, so the accuracy and safety of the evaluation process depends on the accuracy of the tests and measures used, and it is based on the data gathered from the testing and measurement processes, and it also includes the issuance of judgment on a characteristic or feature or phenomenon one of the phenomena by determining the extent of what has been achieved of the set objectives, as it plays a role in directing and enriching the educational process and raising the quality of its outputs.
American Psychological Association (APA)
رحلي، مراد وإسلام مهدي. 2021. أهمية بطارية الاختبارات في تقييم الرياضات الجماعية (البدني-المهاري) لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة. مجلة الممارسة الرياضية والمجتمع،مج. 4، ع. 2، ص ص. 89-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434839
Modern Language Association (MLA)
رحلي، مراد وإسلام مهدي. أهمية بطارية الاختبارات في تقييم الرياضات الجماعية (البدني-المهاري) لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة. مجلة الممارسة الرياضية والمجتمع مج. 4، ع. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 89-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434839
American Medical Association (AMA)
رحلي، مراد وإسلام مهدي. أهمية بطارية الاختبارات في تقييم الرياضات الجماعية (البدني-المهاري) لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة. مجلة الممارسة الرياضية والمجتمع. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 89-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434839
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 102
Record ID
BIM-1434839