الممارسات القيادية بجامعة مدينة السادات في ضوء نموذج التميز الأوروبي EFQM: دراسة تقويمية
Other Title(s)
Leadership practices at Sadat city university (USC) in the light of the European excellence model (EFQM) : an evaluation study
Joint Authors
الحرون، منى محمد السيد
إيمان محفوظ منصور
السيسي، جمال أحمد
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 17, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.171-199, 29 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
- Higher education institutions
- Total quality management
- Administrative Leadership
- University of Sadat City
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تقييم الممارسات القيادية بجامعة مدينة السادات من منظور نموذج التميز الأوروبي EFQM، وذلك من خلال تعرف درجة أهمية الممارسات القيادية بنموذج التميز الأوروبي EFQM من وجهة نظر القيادات بجامعة مدينة السادات، وتعرف درجة توفر تلك الممارسات بالجامعة، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي بنمطه التحليلي بتطبيق استبانة على (45) من القيادات الأكاديمية والإدارية والفنية بالجامعة، وخلصت الدراسة إلى أن الممارسات القيادية لمعيار القيادة بنموذج التميز الأوروبي EFQM من وجهة نظر القادة بجامعة مدينة السادات جاءت مهمة بدرجة كبيرة، إلا أن درجة توفر تلك الممارسات القيادية لنموذج التميز الأوروبي EFQM جاءت بدرجة متوسطة، وأوصت الدراسة بضرورة اتجاه الجامعات المصرية وجامعة مدينة السادات على وجه الخصوص نحو اتباع نهج نموذج التميز الأوروبي EFQM لتطوير أدائها ومسايرة الجامعات المتميزة بالعالم.
Abstract EN
The aim of the present study was to evaluate leadership practices at Sadat City University (USC) from the perspective of the European Excellence Model (EFQM) by investigating the importance and availability of leadership practices in the EFQM from the point of view of the leaders at the USC.
The descriptive analytical method was used in the study by applying a questionnaire to a sample of (45) academic, technical and administrative leaders.
The study results revealed that the leadership practices at the USC from the perspective of the EFQM proved to be of great importance from the leaders' point of view in the USC according to the different axes of the questionnaire.
In addition, the results clarified that the leadership practices at the USC from the perspective of the EFQM were also available to a medium degree.
The study recommended that the Egyptian universities and the University of Sadat City in particular should follow the EFQM approach to develop their performance and keep the distinguished universities in the world.
American Psychological Association (APA)
السيسي، جمال أحمد والحرون، منى محمد السيد وإيمان محفوظ منصور. 2019. الممارسات القيادية بجامعة مدينة السادات في ضوء نموذج التميز الأوروبي EFQM: دراسة تقويمية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 17، ع. 4، ص ص. 171-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435160
Modern Language Association (MLA)
السيسي، جمال أحمد....[و آخرون]. الممارسات القيادية بجامعة مدينة السادات في ضوء نموذج التميز الأوروبي EFQM: دراسة تقويمية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 17، ع. 4 (2019)، ص ص. 171-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435160
American Medical Association (AMA)
السيسي، جمال أحمد والحرون، منى محمد السيد وإيمان محفوظ منصور. الممارسات القيادية بجامعة مدينة السادات في ضوء نموذج التميز الأوروبي EFQM: دراسة تقويمية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2019. مج. 17، ع. 4، ص ص. 171-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435160
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 195-199
Record ID
BIM-1435160