قراءة في التوظيف الديداكتيكي للخريطة التاريخية في كتاب التاريخ للسنة الثالثة متوسط

Author

قجوح، خير الدين

Source

مجلة بحث و تربية

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.82-99, 18 p.

Publisher

National Institute for Research in Education

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يحاول هذا المقال تقديم قراءة في التوظيف الديداكتيكي للخريطة التاريخية في كتاب التاريخ للسنة الثالثة متوسط، إذ تعد الخرائط التاريخية من أبرز الوثائق التي يحتويها الكتاب المدرسي كسندات داعمة، هذا الأخير –الكتاب االمدرسي- إتجه بعد الإصلاحات الأخيرة التي شهدها قطاع التربية نحو التركيز على المقاربات الحديثة التي تستهدف توظيف الوثائق التي يتضمنها توظيفا مناسبا للكفايات و القدرات المستهدفة، بناء على ذلك جاء هذا المقال لأجل تسليط الضوء على المعايير العلمية و المنهجية و المعرفية الواجب مراعاتها في هذا النوع من الخرائط التي هي واحدة من الآليات المساعدة على تحقيق الكفاءات المستهدفة من العملية التعليمية ـــ التعلمية.

Abstract EN

This article attempts to present a reading of the historical maps contained in the history manual of the third year of middle education , which is among the most important documents of the manual as supporting documents and which, after the recent reforms of the sector of the focus of this article is to highlight the scientific, methodological and cognitive criteria to be taken into account in this type of map which is one of the mechanisms Helping to reach the targeted skills of the process educational learning..

American Psychological Association (APA)

قجوح، خير الدين. 2019. قراءة في التوظيف الديداكتيكي للخريطة التاريخية في كتاب التاريخ للسنة الثالثة متوسط. مجلة بحث و تربية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 82-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435798

Modern Language Association (MLA)

قجوح، خير الدين. قراءة في التوظيف الديداكتيكي للخريطة التاريخية في كتاب التاريخ للسنة الثالثة متوسط. مجلة بحث و تربية مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 82-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435798

American Medical Association (AMA)

قجوح، خير الدين. قراءة في التوظيف الديداكتيكي للخريطة التاريخية في كتاب التاريخ للسنة الثالثة متوسط. مجلة بحث و تربية. 2019. مج. 9، ع. 2، ص ص. 82-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435798

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-99

Record ID

BIM-1435798