دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم بحري
Other Title(s)
The role of organizational culture in achieving job satisfaction among teachers of the basic schools in local Khartoum Bahri
Joint Authors
حسين، بانقا طه الزبير
ريتا ديفيد موسى
حسن، أميرة محمد علي أحمد
Source
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2022, Issue 21 (31 Jan. 2022), pp.67-84, 18 p.
Publisher
Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the role of organizational culture in achieving job satisfaction among teachers of the basic schools in local Khartoum Bahri.
the researchers used the descriptive analytical methodology.
the study population involved 1096 male and female teachers at basic schools in Bahri locality.
the researchers selected a simple random sample of 260 male and female teachers.
the researchers used questionnaires tool for collecting the required data.
to analyze the data, the researcher used the statistical package for social sciences (SPSS).
the study came to many findings: the most important of which is that the reality of the practice of school departments of organizational culture came to a high degree, that the organizational culture affects the achievement of job satisfaction, that the job satisfaction of teachers came to a high degree.
in the light of the findings, the study concluded several recommendations, including : work to develop positive values and beliefs that achieve job satisfaction and address the negative ones, as well as the need to spread organizational culture among the teachers of the basic schools, as well as achieve the functional satisfaction of the teachers of the basic schools.
American Psychological Association (APA)
حسين، بانقا طه الزبير وحسن، أميرة محمد علي أحمد وريتا ديفيد موسى. 2022. دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم بحري. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 67-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435838
Modern Language Association (MLA)
حسين، بانقا طه الزبير....[و آخرون]. دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم بحري. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 21 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 67-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435838
American Medical Association (AMA)
حسين، بانقا طه الزبير وحسن، أميرة محمد علي أحمد وريتا ديفيد موسى. دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم بحري. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 67-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435838
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 83-84
Record ID
BIM-1435838