اتجاهات طالب الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة أم القرى حول التعليم عن بعد : دراسة نوعية
Author
Source
مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية
Issue
Vol. 2022, Issue 6 (31 Jan. 2022), pp.149-166, 18 p.
Publisher
مركز بحوث و دراسات دول حوض البحر الأحمر
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The Study aimed to reveal the opinions of postgraduate Stu- dents in the Department of Psychology at Umm Al-Qura Uni- versity in distance education, and to achieve this, the researcher chose to conduct this study in a qualitative manner, which is the phenomenological method (by employing the interview method) to obtain more details and a deeper understanding on this issue .
Where interviews were conducted to obtain the necessary data with (8) students from Umm Al-Qura University in the firSt semes ter of the academic year (1442 AH).
The importance of this study is to contribute directly to the development of this type of learning, as it will contribute to enriching the literature related to distance learning because of its reliance on the qualitative phenomeno- logical approach, especially since there is a scarcity of research used for the qualitative curriculum, especially distance education.
The results of the Study indicated the need to train students and course professors on technical knowledge and how to deal with educational platforms that are used in distance learning.
And their good motivation towards distance learning.
Finally, emphasizing the necessity of applying distance education to university Students, because it is considered one of the skills of the twenty-first century
American Psychological Association (APA)
الشمراني، صالح موسى محمد. 2022. اتجاهات طالب الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة أم القرى حول التعليم عن بعد : دراسة نوعية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436169
Modern Language Association (MLA)
الشمراني، صالح موسى محمد. اتجاهات طالب الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة أم القرى حول التعليم عن بعد : دراسة نوعية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية ع. 6 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436169
American Medical Association (AMA)
الشمراني، صالح موسى محمد. اتجاهات طالب الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة أم القرى حول التعليم عن بعد : دراسة نوعية. مجلة القلزم للدراسات التربوية و النفسية و اللغوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1436169
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166
Record ID
BIM-1436169