التسويف الأكاديمي لدى طلاب قسم المكتبات و المعلومات جامعة كفر الشيخ : دراسة ميدانية

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التسويف الأكاديمي لدى طلاب قسم المكتبات جامعة كفر الشيخ، وفيما إذا كان هذا الواقع يتأثر باختلاف الجنس أو الحالة الاجتماعية أو الحالة الاقتصادية أو المستوى الدراسي أو محل الإقامة بالنسبة للطلاب عينة الدراسة، و طبقت الدراسة على عينة من الطلاب بلغت 497 طالبا، و استخدمت مقياسا أعده الباحث لهذا الغرض، و تتنيز الدراسة بقسم المكتبات بأنها من التخصصات التي لا تقتصر على جانب و احد، بل تجمع بين الجانبين النظري و العملي، و لقد توصلت الدراسة إلى ارتفاع نسبة التسويف بين طلاب القسم بنسبة مئوية بلغت 78.9% من عينة الدراسة، ولم تجد الدراسة أى فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير الجنس أو الحالة الاجتماعية أو الحالة الاقتصادية أو المستوى الدراسي أو محل الإقامة، و طالبت الدراسة باعتماد القسم لنظام التكليفات الدورية في جميع المقررات حتى يلتزم الطلاب بمتابعة دروسهم أولا بأول