الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

Joint Authors

الحسيني، حسين محمد سعد الدين
إسماعيل، شرين البدراوي عبد التواب

Source

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

Issue

Vol. 6, Issue 3 (31 Jan. 2020), pp.222-240, 19 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education for Early Childhood

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

19

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

يمثل النمو الحركي للفرد مظهرا رئيسا من مظاهر النمو الجسمي، إذ تبدأ مظاهر النمو الحركي للفرد منذ مرحلة ما قبل الميلاد و منذ أواسط الشهر الرابع تقريبا، و تستمر المظاهر في مرحلة ما بعد الولادة، و تبدو في مص ثدي الأم و تحريك الذراعين و الساقين، و تحريك الرأس و الحبو و الجلوس والوقوف و المشي و الركل و صعود و نزول الدرج و القفز و الجري، و القبض علي الأشياء مثل استخدام القلم أو حمل فنجان أو استخدام الفرشاة.

و يعتبر النمو الحركي عاملا أساسيا ومهما من عوامل النمو العقلي و الانفعالي و الاجتماعي، إذ يساهم النمو الحركي للفرد في أنشطته العقلية و الاجتماعية و الانفعالية تقسم مظاهر النمو الحركي إلي قسمين رئيسين، يمثل القسم الأول منها المهارات الحركية العامة، في حين يمثل القسم الثاني منها المهارات الحركية الدقيقة، كما يتأثر النمو الحركي للفرد بعدد من العوامل أهمها العوامل الوراثية و سلامة الجهاز العصبي و الأطراف و العمود الفقري، و التغذية و التمارين الرياضية، و العوامل الجغرافية و المناخية.

American Psychological Association (APA)

إسماعيل، شرين البدراوي عبد التواب والحسيني، حسين محمد سعد الدين. 2020. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 6، ع. 3، ص ص. 222-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438834

Modern Language Association (MLA)

إسماعيل، شرين البدراوي عبد التواب والحسيني، حسين محمد سعد الدين. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 6، ع. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 222-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438834

American Medical Association (AMA)

إسماعيل، شرين البدراوي عبد التواب والحسيني، حسين محمد سعد الدين. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2020. مج. 6، ع. 3، ص ص. 222-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438834

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1438834