الرضا الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية و العلوم الصرفة جامعة البصرة

Abstract AR

يعد الالتزام التنظيمي من الموضوعات التي تحظى بالدراسه لأثره في اداء و سلوك الأفراد.

و كذلك في انتاجية المؤسسات و انتظام أدائها على النحو المرغوب به فضعف الالتزام التنظيمي يقود الى العديد من السلبيات مثل.

الغياب، التسرب الوظيفي و عدم الرضا، و الهدر في الموارد، و عدم المحافظه على الممتلكات وتدني الأداء.

.

.

.

.

، و عكس ذلك في حال الولاء المرتفع حيث النتائج الأيجابيه نتيجة اخلاص العاملين و تفانيهم في العمل و تحسين الأداء و زيادة الأنتاجية و سلوك المواطنه التنظيميه المطلوبه cYen and francesw - 1995-p179))من ايجابيات و سلبيات الألتزام التنظيمي تبلورت لدى الباحثة مشكلة البحث حيث كانت الباحثة تدرك جيدآ أهمية المؤسسه التربويه التي تنتمي اليها واهمية الدور الذي يقوم به عضو هيئة التدريس و الذي يتطلب منه ان يتمتع بدرجه عاليه من الألتزام التنظيمي.

لذلك تحددت مشكلة بحثها بالأجابه على السؤالين التاليين: 1- ما مستوى الألتزام التنظيمي لعضو هيئة التدريس في كلية التربية للعلوم الانسانيه وكلية التربية للعلوم الصرفة؟ 2-هل هناك فرق في مستوى الالتزام التنظيمي بين الذكور و الاناث من اعضاء هيئة التدريس قي كلية التربيه للعلوم الانسانيه وكلية التربية للعلوم الصرفة