تقييم الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى

Other Title(s)

Evaluating the professional competence of physical education teachers from the point of view of supervisors of specialization in Nineveh governorate

Joint Authors

الربيعي، سعد صالح
العبيدي، نشوان محمد شيت

Source

الرافدين للعلوم الرياضية

Issue

Vol. 25, Issue 79 (31 Oct. 2022), pp.281-292, 12 p.

Publisher

University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Sports sciences and physical education
Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى التعرف على واقع الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى، و الكشف عن الفروق في الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى، و استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي بوصفه المنهج العلمي الذي يتلاءم مع طبيعة البحث، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المشرفين الاختصاص البالغ عددهم (۱۲) مشرفا اختصاصيا (تربية رياضية) في المديرية العامة لتربية نينوى للعام الدراسي (2019-2020).

استخدم الباحثان مقياس (محمود۲۰۱۱) المقنن لقياس الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية المكون من (٢٤) فقرة، و بعد عرضه على عدد من الخبراء و المختصين لبيان مدى ملائمته لإجراءات البحث، أما مفاتيح التصحيح فقد اعتمد الباحثان على ثلاثة بدائل هي (ضعيف، متوسط، عالي) و أعطيت درجات (۱، ۲، ۳) على التوالي، بعدها تم معالجة البيانات بواسطة استخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعرفة : (الوسط الحسابي، و الانحراف المعياري، و المتوسط الفرضي)، توصل البحث إلى الاستنتاج الآتي : تدني مستوى الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية حيث كانت بدرجة ضعيفة من وجهة نظر المشرفين الاختصاص (التربية الرياضية).

Abstract EN

The aims of the research : the research aims to identify the reality of the professional competencies of physical education teachers from the viewpoint of the specialized supervisors in Nineveh governorate, and to reveal the differences in the professional competencies of physical education teachers from the viewpoint of the specialized supervisors in Nineveh governorate.

the nature of the research, the research sample was chosen in a deliberate way from the 12 specialized supervisors (physical education) in the general directorate of Nineveh education for the academic year (2019-2020).

the researchers used a standardized scale (Mahmoud, 2011) to measure the professional competencies of physical education teachers, which consisted of (24) items, and after presenting it to a number of experts and specialists to show its suitability for the research procedures.

as for the keys for correction, the researchers relied on three alternatives (weak, medium, high).

and grades (1, 2, 3) were given, respectively, after which the data were processed by using the statistical bag (SPSS) to find out : (arithmetic mean, standard deviation, hypothetical mean), the research reached the following conclusion : -the low level of professional competencies for physical education teachers, as it was a weak degree from the point of view of the specialized supervisors (physical education).

American Psychological Association (APA)

الربيعي، سعد صالح والعبيدي، نشوان محمد شيت. 2022. تقييم الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 25، ع. 79، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440675

Modern Language Association (MLA)

الربيعي، سعد صالح والعبيدي، نشوان محمد شيت. تقييم الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 25، ع. 79 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440675

American Medical Association (AMA)

الربيعي، سعد صالح والعبيدي، نشوان محمد شيت. تقييم الكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص في محافظة نينوى. الرافدين للعلوم الرياضية. 2022. مج. 25، ع. 79، ص ص. 281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440675

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1440675