التغير في النسق القيمي لدى عينة من طلاب الجامعة في المجتمع العراقي

Abstract AR

يتناول بحثتا الموسوم بـ(التغير في النسق القيمي لدى عينة من طلاب الجامعة في المجتمع العراقي) من خلال عينة تتمثل بطلاب الجامعة معتمدا الفروق الإحصائية فيها تبعا لمتغيري الجنس و التخصص، حيث تكونت عينة البحث من (300) طالب و طالبة من جامعات العراق، تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية للعام الدراسي (2020-2021).

و تحقيقا لأهداف البحث قام الباحث بتبني مقياس النسق القيمي (استنادا على نظرية روكش، و تطلبت عملية البناء تحليل فقرات المقياس بأسلوبي القوة التمييزية لكل فقرة، و ارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، و التحليل العاملي للمقياس، تم التحقق من صدق المقياس بطريقتي الصدق الظاهري و صدق البناء.

و تكون مقياس النسق القيمي بصورته النهائية من (36) فقرة و لكل فقرة اجابتين و تطلبت عملية التبني تحليل فقرات المقياس بأسلوبي القوة التمييزية لكل فقرة و ارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، تم التحقق من صدق المقياس بطريقتي الصدق الظاهري و صدق البناء.

وقد حسبت الخصائص القياسية للمقاييس من صدق و ثبات، إذ تمثلت مؤشرات الصدق بثلاث طرائق: الصدق الظاهري و صدق البناء، كما تم التحقق من مؤشرات الثبات بطريقتي الاختبار: إعادة الاختبار و الفاكرونباخ.

وقام الباحث بتطبيق المقياس على عينة البحث و بعد جمع البيانات و معالجتها إحصائيا باستعمال عدد من الوسائل الإحصائية منها: الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، و معامل ارتباط بيرسون و معامل الانحدار و التحليل العاملي.