![](/images/graphics-bg.png)
مؤسسات الدولة ودورها في تعزيز الفكر الوسطي: مؤسسة التعليم العالي انموذجا
Other Title(s)
State institutions and their role in promoting moderate thought: a model higher education institution
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.123-152, 30 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة بحث موضوع في غاية الأهمية من خلال الوقوف على الجامعة ودورها في ترسيخ الفكر الوسطي ومنه المساهمة ولو بالقليل في إثراء طروحات حول الأثر الذي يحدثه الفكر الوسطي والمعتدل في ثراء الأمم والتي تظهر ما للمجتمعات العربية والمسلمة من كنوز وتراث فكري ورصيد روحي، بالإضافة إلى ما تقدمه من توضيحات بغية إعادة صياغة وبناء بعض التصورات والمفاهيم الضرورية، القصد منها التمكين لنهضة جديدة تقوم على تطوير مرتكزات الانتماء الحضاري للذات العربية الإسلامية.
وعلى هذا، شمل موضوعنا أهم الاتجاهات الأساسية في تناول مفهوم الوسطية وأزمة مؤسسات الدولة بين الحلول المستوردة وإمكانات الفكر المحلي وفلسفة التعليم الجامعي بين الأصالة والمعاصرة وإشكالية دور الجامعة في ترسيخ الفكر الوسطي بين الموجود والمنشود وخلص البحث إلى أهم نتيجة تمحورت أساسا حول الوسطية: سبيل الوصول إلى الحضارة.
Abstract EN
This study aims to examine a very important topic by standing on the university and its role in consolidating moderate thought, in order to contribute at enriching propositions about the impact that moderate thought has on the wealth of nations, which show the treasures of Arab and Muslim societies in terms of intellectual heritage and spiritual wealth, in addition to the explanations it provides in order to reformulate and construct some of the necessary perceptions and concepts, intended to enable a new renaissance based on developing the foundations of the civilized belonging of the Arab Islamic self.
accordingly, our topic included the most important basic trends in dealing with the concept of moderation and the crisis of state institutions between imported solutions and the potential of local thought and the philosophy of university education between authenticity and contemporary and the problem of the university's role in consolidating moderate thinking between the existing and the desired.
American Psychological Association (APA)
محمدي، جميلة. 2022. مؤسسات الدولة ودورها في تعزيز الفكر الوسطي: مؤسسة التعليم العالي انموذجا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 123-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442602
Modern Language Association (MLA)
محمدي، جميلة. مؤسسات الدولة ودورها في تعزيز الفكر الوسطي: مؤسسة التعليم العالي انموذجا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 11، ع. 3 (تموز / كانون الأول 2022)، ص ص. 123-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442602
American Medical Association (AMA)
محمدي، جميلة. مؤسسات الدولة ودورها في تعزيز الفكر الوسطي: مؤسسة التعليم العالي انموذجا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 123-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442602
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 151-152
Record ID
BIM-1442602