فاعلية التعلم التكيفي وفق مدخل التصميم التعليمي المنظم في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الحقائب التدريبية لدى الطالبات الجامعيات
Other Title(s)
Effectiveness of adaptive learning using organized instructional design in developing the skills of designing and producing training packages for university female students
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 138 (31 Mar. 2021), pp.329-371, 43 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
43
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. 2021. فاعلية التعلم التكيفي وفق مدخل التصميم التعليمي المنظم في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الحقائب التدريبية لدى الطالبات الجامعيات. المجلة التربوية،مج. 35، ع. 138، ص ص. 329-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443003
Modern Language Association (MLA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. فاعلية التعلم التكيفي وفق مدخل التصميم التعليمي المنظم في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الحقائب التدريبية لدى الطالبات الجامعيات. المجلة التربوية مج. 35، ع. 138 (آذار 2021)، ص ص. 329-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443003
American Medical Association (AMA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. فاعلية التعلم التكيفي وفق مدخل التصميم التعليمي المنظم في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الحقائب التدريبية لدى الطالبات الجامعيات. المجلة التربوية. 2021. مج. 35، ع. 138، ص ص. 329-371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443003
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1443003
