دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة جراء جائحة كورونا (كوفيد 19)‎

Other Title(s)

The role of the social worker in developing health awareness among middle school students due to the Corona pandemic (COVID 19)‎

Author

الحارثي، نجاح مفلح

Source

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 7, Issue 31 (31 Jan. 2023), pp.511-536, 26 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2023-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Public Health

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة جراء جائحة كورونا (كوفيد 19)، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، و طبقت على عينة قوامها (40) من الأخصائيين الاجتماعيين في مدارس غرب الرياض، و من الأدوات تم استخدام الاستبانة (إعداد الباحثة)، و توصلت النتائج إلى وجود مستوى دور الأخصائي الاجتماعي في التثقيف و الوعي الصحي بمستوى متوسط من وجهة نظر بعض أفراد عينة الدراسة، و ضعيف من وجهة نظر البعض الآخر، كما تبين قلة فاعلية دور الأخصائي الاجتماعي في الممارسة العملية و التطبيق، و اقتصار دوره على الإرشاد النظري و التوجيه، كما تبين ضعف التحفيز و الحماس لدى الأخصائي الاجتماعي للعمل ضمن فريق، و عمل حملات و برامج التوعية التي يحتاجها المجتمع المدرسي، كذلك توصلت الدراسة إلى أنه احتياج الأخصائي الاجتماعي إلى الابتكار و التجديد، و إلى الخبرة الاجتماعية و الثقافة الصحية.

كما تبين أن التزويد بالتوعية و التثقيف بالمعلومات و الخبرات تؤدي إلى ارتفاع الوعي الصحي، كما توصلت الدراسة إلى أن الخدمة الاجتماعية التعليمية تحتاج المرونة و التطور مع الاحتياجات التعليمية المتجددة.

Abstract EN

The current study aimed to identify the role of the social worker in developing health awareness among middle school students due to the Corona (COVID 19) pandemic.

the questionnaire was used (prepared by the researcher), and the results showed that there is a level of the social worker’s role in health education and awareness at a medium level from the point of view of some members of the study sample, and weak from the point of view of others.

his role is on theoretical guidance and direction, and the social worker’s lack of motivation and enthusiasm to work in a team and conduct awareness campaigns and programs needed by the school community was revealed.

the study also concluded that the social worker needs innovation and renewal, social expertise and health education.

it was also found that providing awareness and education with information and experiences leads to a rise in health awareness.

the study also found that educational social service needs flexibility and development with renewed educational needs.

American Psychological Association (APA)

الحارثي، نجاح مفلح. 2023. دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة جراء جائحة كورونا (كوفيد 19). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 31، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443705

Modern Language Association (MLA)

الحارثي، نجاح مفلح. دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة جراء جائحة كورونا (كوفيد 19). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 31 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443705

American Medical Association (AMA)

الحارثي، نجاح مفلح. دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة جراء جائحة كورونا (كوفيد 19). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 7، ع. 31، ص ص. 511-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443705

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 534-536

Record ID

BIM-1443705