تقويم مخرجات التعلم لمقرر التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية
Author
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 63, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.190-223, 34 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تحديد مدى نجاح منهاج التدريب الميداني في تحقيق الأهداف الموضوعة حيث يعتمد تطوير العملية التعليمية على نتائج الدراسات المختلفة للمساهمة في نجاحها و من هنا تبدو أهمية البحث فيما يلي : يكشف هذا البحث عن نواح سلبية و إيجابية في مخرجات التعلم لمنهاج التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية، يفيد هذا البحث في تطوير مخرجات التعلم لمنهاج التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية.
يهدف البحث الحالي إلى تقييم مخرجات التعلم لمنهاج التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية، في ضوء هدف البحث يضع الباحث التساؤلات التالية : ما واقع المعلومات و المفاهيم في مقررات التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية ؟، ما واقع المهارات الذهنية في مقررات التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية ؟، ما واقع المهارات المهنية الخاصة في مقررات التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية ؟، ما واقع المهارات العامة في مقررات التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية ؟.
Abstract EN
research importance : Determining the extent of the success of the field training curriculum in achieving the objectives set, as the development of the educational process depends on the results of various studies to contribute to its success.
Hence, the importance of the research appears as follows : -This research reveals negative and positive aspects in the learning outcomes of the field training curriculum in some of the faculties of physical education in the Arab Republic of Egypt.
- This research is useful in developing the learning outcomes of the field training curriculum in some faculties of physical education in the Arab Republic of Egypt.
Search objective : The current research aims to evaluate the learning outcomes of the field training curriculum in some physical education faculties.
Search questions : In light of the research objective, the researcher puts the following questions : -What is the reality of information and concepts in field training courses in some faculties of physical education? -What is the reality of mental skills in field training courses in some faculties of physical education? -What is the reality of special professional skills in field training courses in some faculties of physical education? -What is the reality of general skills in field training courses in some faculties of physical education?.
American Psychological Association (APA)
اليماني، إبراهيم محمد أحمد. 2022. تقويم مخرجات التعلم لمقرر التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 63، ع. 1، ص ص. 190-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444057
Modern Language Association (MLA)
اليماني، إبراهيم محمد أحمد. تقويم مخرجات التعلم لمقرر التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 63، ع. 1 (2022)، ص ص. 190-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444057
American Medical Association (AMA)
اليماني، إبراهيم محمد أحمد. تقويم مخرجات التعلم لمقرر التدريب الميداني ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 63، ع. 1، ص ص. 190-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444057
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221-223
Record ID
BIM-1444057